Opinie czytelników
Podsumowanie:Książka jest dobrze oceniana za praktyczne strategie i treści informacyjne, szczególnie dla nauczycieli i osób zainteresowanych nauczaniem pisania. Jednak niektórzy czytelnicy uznali ją za bardziej podręcznikową i mniej praktyczną do natychmiastowego zastosowania w klasie.
Zalety:Treści informacyjne, skuteczne strategie nauczania pisania, odpowiednie dla różnych poziomów edukacyjnych, jasne i możliwe do dostosowania zalecenia, dobre źródło informacji dla nauczycieli i dostarczane w dobrym stanie.
Wady:Niektórzy czytelnicy uważają, że jest zbyt podręcznikowy, brakuje mu natychmiastowego wsparcia i nie jest tak wciągający; inni oczekiwali więcej zasobów specyficznych dla klasy.
(na podstawie 11 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
Writing Better: Effective Strategies for Teaching Students with Learning Difficulties
Zawartość książki:
Niezależnie od tego, czy mają trudności w uczeniu się, czy po prostu potrzebują dodatkowej pomocy, zmagający się z pisaniem mogą znacznie poprawić swoje umiejętności, jeśli otrzymają szczegółowe, wyraźne instrukcje, których potrzebują.
Ten praktyczny przewodnik pokazuje nauczycielom szkół podstawowych, jak uczynić te systematyczne instrukcje częścią ich zajęć. Nauczyciele znajdą w nim szeroki zakres konkretnych strategii, które obejmują działania na każdym etapie procesu pisania, od burzy mózgów i wyznaczania celów po poprawianie dowodów skuteczności z uczniami, którzy mają trudności w nauce (w tym dane z testów terenowych) wytyczne dotyczące sposobu nauczania strategii i korzystania z nich w różnych klasach łatwe do nauczenia formaty dla uczniów, ćwiczenia specjalnie dostosowane do różnych rodzajów pisania, w tym opowiadań, wyjaśnień, esejów perswazyjnych, raportów i porównań wszystko, czego potrzebują nauczyciele, bez dodatkowych materiałów Arkusze ćwiczeń dla uczniów, które można kserować, dają nauczycielom gotowe do użycia ćwiczenia pisania, a przykłady pisania uczniów przed i po demonstrują, jak działają strategie.
Dzięki tym praktycznym, naukowo potwierdzonym pomysłom i ćwiczeniom, nauczyciele pomogą uczniom z trudnościami rozwinąć zestaw umiejętności, które poprawią ich pracę na lekcji i zmienią sposób, w jaki myślą o pisaniu".
