Oryginalny tytuł:
Lessons from Estonia's Education Success Story: Exploring Equity and High Performance Through Pisa
Zawartość książki:
Ta książka bada, w jaki sposób Estonia, pomimo wysokiego poziomu ubóstwa, przekształciła swój system edukacji, aby stać się najlepszym w Europie w programie PISA (Program Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów).
Wciągająca narracja ujawnia reformy, błędy i wyciągnięte wnioski, które zostały wykorzystane do stworzenia wysokowydajnego systemu edukacji o wysokiej równości, który obejmuje politykę społeczną i edukacyjną wspierającą równość, integrację, autonomię uczniów, a także profesjonalizm, autonomię i odpowiedzialność nauczycieli i dyrektorów szkół. Odkrywa, w jaki sposób łatwy dostęp do szerokiego zakresu danych, takich jak postrzeganie dobrostanu, autonomii i więzi, oprócz wyników egzaminów, buduje wewnętrzną i zewnętrzną odpowiedzialność oraz przyczynia się do skuteczności zbiorowych interesariuszy.
Oparta na badaniach z Estonii i nie tylko, jest to idealna lektura dla nauczycieli, administratorów, pracowników akademickich, studentów uniwersytetów, agentów zmian i rodziców zainteresowanych doskonaleniem systemu szkolnego. Ponieważ sprawiedliwość, równość i integracja są głównymi czynnikami napędzającymi estoński system edukacji, książka ta będzie również interesująca dla osób zajmujących się sprawiedliwością społeczną, integracją i różnorodnością.
