Lean Lesson Planning: Praktyczne podejście do robienia mniej i osiągania więcej w klasie

Opinie czytelników

Książka łączy zasady Lean z edukacją, oferując potężne spojrzenie na metody nauczania. Podkreśla potrzebę ciągłego doskonalenia w edukacji, ale niektórzy czytelnicy uważają, że brakuje jej praktycznych przykładów i mocno opiera się na teorii akademickiej.

Skutecznie łączy zasady Lean z edukacją, wnikliwe spostrzeżenia w zwięzłej formie, przyszłościowe podejście do nauczania, oferuje cenne treści teoretyczne.

Skupia się zbytnio na perspektywach akademickich, brakuje praktycznych przykładów i konkretnych planów lekcji, niektóre pomysły mogą wydawać się znajome dla osób dobrze zaznajomionych z zasadami Lean, postrzegane jako zbyt optymistyczne bez uwzględnienia rzeczywistych wyzwań w nauczaniu.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Lean Lesson Planning: A Practical Approach to Doing Less and Achieving More in the Classroom

Zawartość książki:

Ta książka jest przeznaczona dla każdego nauczyciela, który jest zainteresowany poprawą planowania lekcji i praktyki. Przedstawia zestaw sposobów myślenia i nawyków, których można użyć, aby pomóc zidentyfikować najbardziej wpływowe elementy nauczania i umieścić je w centrum uwagi.

Chodzi o to, by robić mniej, by osiągnąć więcej. Ale chodzi też o to, by być szczęśliwszym i bardziej pewnym siebie w klasie. Budowanie silniejszych rutyn wokół podstawowych elementów da ci więcej czasu i przestrzeni na docenienie i kreatywne myślenie o swojej pracy.

Lean Lesson Planning opiera się na najnowszych dowodach z badań edukacyjnych i kognitywistyki, aby przedstawić zwięzłe i spójne ramy, które pomogą ci poprawić doświadczenia edukacyjne i wyniki dla twoich uczniów. Jest to oparty na dowodach przewodnik nauczyciela po planowaniu uczenia się i znajduje się obok książek takich jak Teach Like a Champion, Embedded Formative Assessment i Visible Learning for Teachers.