Connecting to the Past, Building the Future (25-Pack): Using Edtech to Enrich History and Civics
Ten przewodnik oferuje zabawne, praktyczne zasoby i strategie, które pomogą nauczycielom wykorzystać technologie edukacyjne do wzbogacenia programów nauczania historii i wiedzy o społeczeństwie oraz budowania społeczności w klasie i poza nią.
Nauczyciele historii i nauk społecznych mają wyjątkową możliwość wzmacniania, inspirowania i motywowania uczniów, aby stali się zaangażowanymi obywatelami, którzy przyczyniają się do rozwoju swoich społeczności. Kiedy uczniowie widzą siebie w historii, mogą rozpoznać swoje znaczenie w dzisiejszym świecie. W tym przewodniku dwóch nagradzanych nauczycieli pokazuje, jak korzystać z technologii edukacyjnych, aby pomóc uczniom w pełniejszym zaangażowaniu się w historię, a następnie zastosować ich naukę w sposób promujący postawy obywatelskie na poziomie lokalnym, krajowym i globalnym.
Przewodnik zawiera
⬤ Cztery proste wskazówki, jak zacząć korzystać z technologii edukacyjnych.
⬤ Krótką listę powszechnie używanych aplikacji i narzędzi edtech, które są łatwe do nauczenia i wdrożenia.
⬤ Wprowadzenie do empatii historycznej i narzędzi edtech, które mogą pomóc w jej rozwijaniu u uczniów.
⬤ Źródła i techniki budowania świadomości obywatelskiej wśród uczniów.
⬤ Działania mające na celu budowanie społeczności w klasie i poza nią.
⬤ #Pomysły na wyzwanie #TryOneNewThingChallenge, które można łatwo wdrożyć, aby trwale wpłynąć na klasy.
Edtech może zaoferować niesamowitą gamę możliwości - takich jak wciągające doświadczenia, interaktywne zajęcia online i wirtualne wycieczki terenowe - a ten przewodnik wyjaśnia, w jaki sposób dobrze dobrane edtech mogą rozszerzyć lekcje w znaczący sposób, aby ożywić je dla uczniów.
(Przewodnik ISTE Jump Start, 8,5" x 11", 3 laminowane panele, 6 stron, 25 sztuk)
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)