Kwartalnik Plough nr 19 - Szkoła na całe życie

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Plough Quarterly No. 19 - School for Life

Zawartość książki:

To, czego chcemy dla szkół, pokazuje, co cenimy jako społeczeństwo.

Rodzice mają gotowy zestaw odpowiedzi, ale pytanie pozostaje nierozstrzygnięte, nawet dwa wieki po tym, jak Prusacy wynaleźli obowiązkową edukację. Pruska koncepcja tego, do czego służy szkoła - kształtowanie populacji, by służyła państwu - wydaje się dziś nie do przyjęcia. Zamiast tego w modzie są slogany takie jak "zdobywanie umiejętności rynkowych" i "realizacja pełnego potencjału". Te idee silnie kształtują naszą kulturę. Ostatecznie sprowadzają się one do dążenia do jednej nadrzędnej wartości: indywidualnego sukcesu w konkurencyjnym świecie.

Szkoły są zwierciadłem naszego społeczeństwa jako całości; to, czego chcemy dla szkół, pokazuje, co i kogo cenimy w naszym wspólnym życiu. W tradycji chrześcijańskiej życie ucznia jest również szkołą. W tej wspólnocie edukacyjnej, pod kierunkiem naszego jedynego Nauczyciela, uczymy się nie szukać władzy, ale znajdować siłę w słabości; nie osiągać lepszych wyników od innych, ale im służyć; nie realizować naszych pasji, ale być posłusznym powołaniu.

Również w tym wydaniu: poezja Christiana Wimana; recenzje nowych książek Roberta Macfarlane'a, Jackie Morris, Francisco Cant, Leifa Engera, Carol Anderson, Stephanie Land i Susan Wise Bauer; oraz prace Margaret McWethy, Albrechta D rera, Raphaela, G rarda Davida, Jackie Morris, Gustafa Tenggrena, Siergieja Duszkina, Anji Percival, Dmitrija Samofałowa, Christopha Wetzela, Sherrie York, Cathleen Rehfield, Pawła Kuczyńskiego i Jasona Landsela.

Plough Quarterly zawiera historie, pomysły i kulturę dla ludzi pragnących wprowadzić swoją wiarę w czyn. Każdy numer zawiera dogłębne artykuły, wywiady, poezję, recenzje książek i sztukę, które pomogą ci zastosować przesłanie Jezusa w praktyce i znaleźć wspólną sprawę z innymi.