Opinie czytelników
Podsumowanie:Książka ta jest dobrze oceniana przez studentów studiów magisterskich ze względu na jasny sposób pisania i wciągające podejście do mikroekonomii, w szczególności skupienie się na teorii gier. Została jednak skrytykowana za to, że jest nieco przestarzała, brak pokrycia niektórych klasycznych tematów, a niektórzy czytelnicy wyrażają potrzebę bardziej szczegółowych wyjaśnień w niektórych obszarach.
Zalety:⬤ Przejrzysty styl pisania i angażujące podejście.
⬤ Silny nacisk na teorię gier, którą niektórzy uważają za bardziej wnikliwą niż inne podręczniki.
⬤ Uważany za pomocny w zrozumieniu pojęć z zakresu mikroekonomii i pomagający studentom w ukończeniu studiów.
⬤ Zawiera filozoficzne podejście, które docenia wielu czytelników.
Wady:⬤ Książka ma ponad 20 lat i może wydawać się przestarzała.
⬤ Brak omówienia podstawowych klasycznych tematów, takich jak teoria popytu i teoria równowagi ogólnej.
⬤ Niektórzy czytelnicy uważają, że nie zawiera wystarczająco szczegółowych wyjaśnień w niektórych obszarach, szczególnie dla mniej dojrzałych matematycznie czytelników.
(na podstawie 13 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
A Course in Microeconomic Theory
Zawartość książki:
David M. Kreps opracował tekst z zakresu mikroekonomii, który jest zarówno wymagający, jak i "przyjazny dla użytkownika".
Praca została zaprojektowana z myślą o pierwszym roku studiów magisterskich z teorii mikroekonomii i jest dostępna również dla zaawansowanych studentów studiów licencjackich. Kładąc niezwykły nacisk na nowoczesną teorię gier niekooperacyjnych, zapewnia studentom i instruktorom ujednolicone podejście do współczesnej teorii mikroekonomii - takie, które podkreśla zachowanie indywidualnego aktora (konsumenta lub firmy) w różnych warunkach instytucjonalnych. Autor dołożył szczególnych starań, aby zbadać podstawowe założenia badanych teorii i technik, wskazując zarówno mocne, jak i słabe strony.
Książka rozpoczyna się od omówienia standardowych modeli wyboru i rynku, ze szczególnym uwzględnieniem wyboru w warunkach niepewności i wyboru dynamicznego. Podejścia równowagi ogólnej i cząstkowej są połączone, tak aby student postrzegał te podejścia jako punkty wzdłuż kontinuum.
Następnie praca przechodzi do bardziej nowoczesnych rozwiązań. Czytelnicy zapoznają się z teorią gier niekooperacyjnych i dowiadują się, jak modelować gry i określać koncepcje rozwiązań. Szczegółowo omówiono modele z niepełną informacją, twierdzenie ludowe i reputację oraz dwustronne negocjacje.
Następnie omówiona zostaje ekonomia informacji. Końcowa dyskusja dotyczy firm jako organizacji i daje czytelnikom przedsmak ekonomii kosztów transakcyjnych.
