Ocena:

Książka zawiera przegląd krytycznego myślenia, jego kontekst historyczny oraz znaczenie w edukacji i społeczeństwie. Chociaż oferuje ona cenne spostrzeżenia i praktyczne podejście dla nauczycieli i wychowawców w celu rozwijania umiejętności krytycznego myślenia, niektórzy czytelnicy uważają, że opiera się ona w dużej mierze na dyskusjach akademickich kosztem praktycznych zastosowań dla osób, które chcą poprawić własne krytyczne myślenie. Ponadto niektórzy krytycy wspominają o dostrzegalnej stronniczości politycznej i braku zaangażowania w praktyczne umiejętności.
Zalety:⬤ Edukacyjna i pouczająca, zapewniająca solidne wprowadzenie do koncepcji krytycznego myślenia.
⬤ Wciągający styl pisania sprawia, że złożone tematy są przystępne.
⬤ Kompleksowy przegląd historii krytycznego myślenia i jego zastosowania w edukacji.
⬤ Oferuje praktyczne pomysły dla nauczycieli na nauczanie krytycznego myślenia.
⬤ Zwięzły i łatwy w odbiorze.
⬤ Bardziej skoncentrowany na ramach edukacyjnych niż na osobistym zastosowaniu dla jednostek.
⬤ Akademicki ton może nie przypaść do gustu wszystkim czytelnikom; niektórzy uznali ją za suchą lub zbyt szczegółową.
⬤ Szeroko omawia projektowanie programów nauczania, co może zniechęcać osoby niebędące nauczycielami.
⬤ Niektórzy czytelnicy zauważyli brak dogłębnej dyskusji na temat praktycznych zastosowań i strategii.
⬤ Niektórzy czytelnicy zwrócili uwagę na brak pogłębionej dyskusji na temat praktycznych zastosowań i strategii.
(na podstawie 37 opinii czytelników)
Critical Thinking
Wnikliwy przewodnik po historii, praktyce i nauczaniu krytycznego myślenia dla nauczycieli, studentów i początkujących krytycznych myślicieli na całym świecie.
Tytuł z serii MIT Press Essential Knowledge.
Krytyczne myślenie jest regularnie wymieniane jako podstawowa umiejętność XXI wieku, klucz do sukcesu w szkole i pracy. Biorąc pod uwagę skłonność do wierzenia w fałszywe wiadomości, wyciągania błędnych wniosków i podejmowania decyzji w oparciu o emocje, a nie rozum, można nawet powiedzieć, że krytyczne myślenie jest niezbędne dla przetrwania demokratycznego społeczeństwa.
Ale czym właściwie jest krytyczne myślenie? Jonathan Haber wyjaśnia, w jaki sposób pojawiła się koncepcja krytycznego myślenia, jak została zdefiniowana i jak można uczyć i oceniać umiejętności krytycznego myślenia. Haber opisuje pochodzenie tego terminu w takich dyscyplinach jak filozofia, psychologia i nauka. Analizuje składniki krytycznego myślenia, w tym:
⬤ myślenie strukturalne.
⬤ umiejętności językowe.
⬤ wiedza podstawowa.
⬤ umiejętność korzystania z informacji.
⬤ pokora intelektualna.
⬤ empatia i otwartość umysłu.
Haber twierdzi, że najważniejszą kwestią związaną z krytycznym myśleniem w dzisiejszych czasach jest to, że zbyt mało ludzi się nim zajmuje. Na szczęście krytycznego myślenia można uczyć, ćwiczyć je i oceniać. Ta książka oferuje przewodnik dla nauczycieli, uczniów i aspirujących krytycznych myślicieli na całym świecie, w tym porady dla liderów edukacyjnych i decydentów, w jaki sposób uczynić nauczanie i uczenie się krytycznego myślenia priorytetem edukacyjnym i praktyczną rzeczywistością.