Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 5 głosach.
Contesting Knowledge: Museums and Indigenous Perspectives
Ten interdyscyplinarny i międzynarodowy zbiór esejów naświetla znaczenie i skutki rdzennej perspektywy dla muzeów. Autorzy kwestionują i komplikują tradycyjnie bliskie kolonializmowi powiązania między muzeami a państwami narodowymi i wzywają muzea do bardziej aktywistycznej i energicznej roli w nadchodzących dziesięcioleciach.
Eseje w sekcji 1 rozważają wpływ etnografii na sposób, w jaki Europejczycy reprezentują skolonizowane ludy. Eseje w sekcji 2 analizują praktyki kuratorskie, podkreślając, że wystawy muszą służyć różnym mistrzom, a nie wyłącznie własnej kreatywności i osądowi kuratora, co stanowi dramatyczne odejście od wcześniejszej kultury i praktyki muzealnej. Eseje z sekcji 3 dotyczą muzeów plemiennych, które koncentrują się na kwestionowaniu i krytykowaniu kolonialnych poglądów na historię Ameryki i Kanady, jednocześnie służąc różnorodnym potrzebom rdzennych społeczności.
Instytucje badane na tych stronach obejmują szeroki zakres: Narodowe Muzeum Indian Amerykańskich w Waszyngtonie, Muzeum Oneida Nation w Oneida w stanie Wisconsin, muzea plemienne w regionie Klamath River w Kalifornii, muzeum plemienne w Zuni w Nowym Meksyku, Muzeum Indian Amerykańskich w Nowym Jorku oraz Muzeum District Six w Kapsztadzie w RPA. Susan Sleeper-Smith jest profesorem historii na Michigan State University.
Jest autorką książki Indian Women and French Men: Rethinking Cultural Encounter in the Western Great Lakes oraz współredaktorką książki New Faces of the Fur Trade: Selected Proceedings of the Seventh North American Fur Trade Conference. Autorzy: Kristina Ackley, Miranda J. Brady, M.
Teresa Carlson, Brenda J. Child, Brian Isaac Daniels, Gwyneira Isaac, Hal Langfur, Paul Liffman, Amy Lonetree, Brenda Macdougall, Zine Magubane, Ann McMullen, Ciraj Rassool, Jennifer Shannon, Ray Silverman, Susan Sleeper-Smith i Jacki Thompson Rand.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)