Opinie czytelników
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.
Oryginalny tytuł:
Social Science Concepts: A User's Guide
Zawartość książki:
Koncepcje leżą u podstaw teorii i metodologii nauk społecznych. Dostarczają treści teoriom; stanowią podstawę pomiaru; wpływają na wybór przypadków. Social Science Concepts: A Users Guide bada alternatywne sposoby konstruowania pojęć i ich wpływ na rolę pojęć w pomiarach, wyborze przypadków i teoriach.
Podczas gdy istnieje mnóstwo książek na temat pomiaru, skalowania i tym podobnych, praktycznie nie ma książek poświęconych konstrukcji i analizie pojęć oraz ich roli w przedsięwzięciu badawczym. Social Science Concepts: A Users Guide zawiera szczegółowe i praktyczne porady dotyczące budowy i wykorzystania koncepcji nauk społecznych; strona internetowa zawiera ćwiczenia w klasie.
Wykorzystuje szeroką gamę przykładów z nauk politycznych i socjologii, takich jak rewolucja, państwo opiekuńcze, spory międzynarodowe i wojna oraz demokracja, aby zilustrować teoretyczne i praktyczne kwestie związane z konstruowaniem i wykorzystaniem koncepcji. Bada sposoby konstruowania złożonych, wielopoziomowych i wielowymiarowych koncepcji. W szczególności analizuje klasyczne podejście oparte na warunku koniecznym i wystarczającym do budowania pojęć i przeciwstawia je podejściu opartemu na podobieństwie rodzinnym. Konsekwencje prawidłowej konstrukcji koncepcji są badane zarówno w analizach jakościowych, jak i ilościowych.
Koncepcje nauk społecznych: A Users Guide okaże się niezbędnym przewodnikiem dla absolwentów i naukowców w dziedzinie nauk społecznych. W szerszym ujęciu, książka ta spodoba się naukowcom z każdej dziedziny, którzy chcą dokładniej przemyśleć koncepcje wykorzystywane do tworzenia teorii i projektów badawczych.
Do użytku na kursach:
Koncepcje nauk społecznych: A Users Guide został napisany z myślą o wykorzystaniu w klasie. Wiele rozdziałów było z powodzeniem nauczanych podczas corocznego Instytutu Szkoleniowego w zakresie metod badań jakościowych, który jest sponsorowany przez Konsorcjum Metod Badań Jakościowych. Informacje zwrotne z tych doświadczeń zostały uwzględnione w tekście. Każdy rozdział zawiera przydatne, praktyczne i szczegółowe porady dotyczące konstruowania, oceny i wykorzystywania koncepcji. Aby uczynić ten tom bardziej użytecznym, obszerny zestaw ćwiczeń w klasie jest dostępny na stronie internetowej autora pod adresem http: //www.u. arizona.edu/ ggoertz/social_science_concepts. html. Obejmują one pytania dotyczące wybitnych opublikowanych prac nad koncepcjami, miarami i wyborem przypadków; ponadto istnieją ćwiczenia logiczne i pytania dotyczące zastosowań dużych N.
