Complete Copyright for K-12 Librarians and Educators, Second Edition
Szczególnie w miejscach nauki technologia jest wszechobecna; ponieważ wszyscy zawsze tworzą kopie, prawa autorskie są w centrum uwagi. A prawo autorskie, gdy jest niewłaściwie stosowane lub błędnie interpretowane, wpływa nie tylko na sposób nauczania, ale nawet na to, czego uczymy. Dzięki kilkudziesięcioletniemu doświadczeniu w interpretowaniu zawiłości prawa autorskiego w odniesieniu do bibliotekarstwa, Russell jest idealnym autorytetem w rozwiązywaniu problemów bibliotekarzy, nauczycieli i bibliotekarzy dydaktycznych pracujących w środowisku K-12. Jej książka zachęci cię do tego, byś przestał obawiać się, że kwestie praw autorskich ograniczą to, w jaki sposób i czego udostępniasz lub nauczasz, a zamiast tego bardziej zaangażował się w kształtowanie prawa autorskiego, aby lepiej służyło twojej społeczności edukacyjnej. Poprzez dyskusje oparte na scenariuszach, omawia kluczowe tematy, takie jak.
⬤ powody, dla których bibliotekarze i nauczyciele mają tak wiele błędnych przekonań na temat praw autorskich i dlaczego zrozumienie praw autorskich jest procesem, a nie jednorazowym wydarzeniem;
⬤ najnowsze zmiany legislacyjne i polityczne, które mają wpływ na szkoły i biblioteki;
⬤ sytuacje często napotykane przez nauczycieli, takie jak wykorzystywanie materiałów chronionych prawem autorskim w zadaniach klasowych, cyfrowych planach lekcji, tablicach ogłoszeń, mediach społecznościowych, przedstawieniach szkolnych oraz występach zespołów i pokazach talentów;
⬤ korzystanie z licencjonowanych treści w różnych okolicznościach;
⬤ co stanowi "dozwolony użytek", abyś mógł być wzmocniony, wiedząc dokładnie, co jest możliwe w ramach prawa; oraz.
⬤ wskazówki dotyczące podejmowania długoterminowych decyzji strategicznych i opracowywania polityk dotyczących praw autorskich.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)