Kompetencje skutecznego przywództwa: Ramy oceny, edukacji i badań

Oryginalny tytuł:

Competencies for Effective Leadership: A Framework for Assessment, Education, and Research

Zawartość książki:

Co powinni wiedzieć liderzy? Co muszą robić? W dobie ogromnych zmian, złożoności i konfliktów, przed którymi stoją formalni i nieformalni liderzy w różnych sektorach, coraz ważniejsze staje się zrozumienie kompetencji związanych ze skutecznym przywództwem oraz umiejętność stosowania odpowiednich metod, za pomocą których można rozwijać, oceniać, analizować i wdrażać te kompetencje. Kompetencje skutecznego przywództwa: A Framework for Assessment, Education, and Research bada wiele sposobów, w jakie ramy kompetencji mogą być wykorzystywane w środowisku organizacyjnym jako model oceny, edukacji i badań.

Karta wyników kompetencji przywódczych, pierwotnie opracowana przez dr Brenta Rubena, wybitnego profesora komunikacji i dyrektora wykonawczego Centrum Przywództwa Organizacyjnego Uniwersytetu Rutgersa, jest dogłębnie analizowana w całej książce. Eksperci zagłębiają się w różne sposoby, w jakie ta struktura kompetencji została zastosowana w projektowaniu i wdrażaniu programów rozwoju przywództwa. Badają, w jaki sposób można je wykorzystać jako przewodnik do samooceny i planowania ulepszeń w indywidualnych konsultacjach coachingowych, a także jako teoretyczną podstawę do rozwoju badań nad przywództwem i komunikacją organizacyjną.

Karta wyników kompetencji przywódczych nadal jest niezwykle przydatna dla formalnych i nieformalnych liderów dziś i jutro. To interdyscyplinarne badanie modelu oraz jego konceptualnych i stosowanych zastosowań jest istotne i dostępne dla badaczy przywództwa, praktyków i nauczycieli z różnych sektorów.