Kiedyś byłem uzdolniony: Zrozumienie, pielęgnowanie i nauczanie uzdolnionych uczniów w domu i w klasie

Ocena:   (5,0 na 5)

Kiedyś byłem uzdolniony: Zrozumienie, pielęgnowanie i nauczanie uzdolnionych uczniów w domu i w klasie (Mark Hess)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 5 głosach.

Oryginalny tytuł:

I Used to Be Gifted: Understanding, Nurturing, and Teaching Gifted Learners at Home and in the Classroom

Zawartość książki:

W swojej nowej książce, I Used to be Gifted--Understanding, Nurturing, and Teaching Gifted Learners at Home and in the Classroom : Stories and Lessons from a Lifetime, wieloletni pedagog Mark Hess pomaga nauczycielom i rodzicom zrozumieć i pielęgnować uzdolnionych uczniów, a nawet - być może w tym procesie - samych siebie, oferując anegdoty, badania ekspertów w tej dziedzinie, praktyczne przewodniki, plany lekcji i jednostki oraz obserwacje z 34 lat edukacji K-12.

Początkowe rozdziały pomogą czytelnikowi zrozumieć utalentowane dzieci dzięki historiom, które czasami są beztroskie, czasami chwytają za serce, ale zawsze są powiązane i prawdziwe. Poprzez historie czytelnicy są zapraszani do wnętrza doświadczeń związanych z uzdolnieniami - w sposób organiczny i wrodzony, tak jakby odwiedzali ganek autora. Usiądź, porozmawiaj o tych dzieciach, które kochamy. Zjeść ciastko? Kieliszek wina? Ale ta książka to znacznie więcej niż seria opowieści i zabawny śmiech tu i ówdzie. Historie te są powiązane z badaniami i obserwacjami ekspertów w dziedzinie edukacji uzdolnionych oraz poprzez całe życie autora w tej dziedzinie. Mamy nadzieję, że rozumiejąc naszych utalentowanych uczniów, zrozumiemy również, jak ich pielęgnować.

I Used to Be Gifted zawiera praktyczne porady, których nauczyciele i rodzice tak bardzo potrzebują na co dzień. Zawiera cztery jednostki dla uzdolnionych uczniów, odpowiednie zarówno dla domu, jak i szkoły: dwie jednostki społeczno-emocjonalne skoncentrowane w szczególności na zaspokajaniu potrzeb uzdolnionych chłopców i dziewcząt, wciągającą jednostkę praktyczną, która obejmuje program nauczania dla naszych wysoce wizualnych uczniów z pokolenia Z, oraz serię zróżnicowanych menu, które mogą być używane zarówno przez uzdolnionych nauczycieli, jak i nauczycieli w zwykłej klasie. Wszystkie zostały przetestowane przez dzieci, opracowane i udoskonalone przez lata w klasach autora - szkole podstawowej i gimnazjum. Ponadto zamieszczono linki do wielu bezpłatnych zasobów udostępnionych przez autora. Sekcja zawierająca te jednostki zawiera gotowe do wydrukowania ćwiczenia, które można wykorzystać od razu.

Dodatkowo, pan Hess przejmuje inicjatywę w odkrywaniu życia naszego młodszego pokolenia dzieci w wieku szkolnym, poświęcając cały rozdział Pokoleniu Z i uzdolnieniom!

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781953360168
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2023
Liczba stron:200

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Społeczny i emocjonalny program nauczania dla uzdolnionych uczniów: Klasa 5, Lekcje uczenia się...
Seria „Social and Emotional Curriculum for Gifted...
Społeczny i emocjonalny program nauczania dla uzdolnionych uczniów: Klasa 5, Lekcje uczenia się oparte na projektach, które rozwijają krytyczne myślenie, inteligencję emocjonalną i inteligencję społeczną. - Social and Emotional Curriculum for Gifted Students: Grade 5, Project-Based Learning Lessons That Build Critical Thinking, Emotional Intelligence, and
Projekty matematyczne z prawdziwego świata dla uzdolnionych uczniów, klasy 4-5 - Real-World Math...
Pomagając ożywić matematykę i inżynierię, te...
Projekty matematyczne z prawdziwego świata dla uzdolnionych uczniów, klasy 4-5 - Real-World Math Projects for Gifted Learners, Grades 4-5
Kiedyś byłem uzdolniony: Zrozumienie, pielęgnowanie i nauczanie uzdolnionych uczniów w domu i w...
W swojej nowej książce, I Used to be...
Kiedyś byłem uzdolniony: Zrozumienie, pielęgnowanie i nauczanie uzdolnionych uczniów w domu i w klasie - I Used to Be Gifted: Understanding, Nurturing, and Teaching Gifted Learners at Home and in the Classroom
Hands-On Literacy, klasa 5: Autentyczne doświadczenia edukacyjne, które angażują uczniów w kreatywne...
Ten praktyczny materiał to kompendium...
Hands-On Literacy, klasa 5: Autentyczne doświadczenia edukacyjne, które angażują uczniów w kreatywne i krytyczne myślenie - Hands-On Literacy, Grade 5: Authentic Learning Experiences That Engage Students in Creative and Critical Thinking
Hands-On Literacy, klasa 6: Autentyczne doświadczenia edukacyjne, które angażują uczniów w kreatywne...
Ten praktyczny materiał to kompendium...
Hands-On Literacy, klasa 6: Autentyczne doświadczenia edukacyjne, które angażują uczniów w kreatywne i krytyczne myślenie - Hands-On Literacy, Grade 6: Authentic Learning Experiences That Engage Students in Creative and Critical Thinking
Hands-On Literacy, klasa 4: Autentyczne doświadczenia edukacyjne, które angażują uczniów w kreatywne...
Ten praktyczny materiał to kompendium...
Hands-On Literacy, klasa 4: Autentyczne doświadczenia edukacyjne, które angażują uczniów w kreatywne i krytyczne myślenie - Hands-On Literacy, Grade 4: Authentic Learning Experiences That Engage Students in Creative and Critical Thinking
Hands-On Literacy, Grade 4: Autentyczne doświadczenia edukacyjne, które angażują uczniów w kreatywne...
Ten praktyczny materiał to kompendium...
Hands-On Literacy, Grade 4: Autentyczne doświadczenia edukacyjne, które angażują uczniów w kreatywne i krytyczne myślenie - Hands-On Literacy, Grade 4: Authentic Learning Experiences That Engage Students in Creative and Critical Thinking

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: