Katolicka nauka społeczna: Edukacja wiary, która czyni sprawiedliwość

Opinie czytelników

Książka Rogera Bergmana przedstawia unikalne spojrzenie na katolicką naukę społeczną, podkreślając wyzwania związane z przekazywaniem zasad sprawiedliwości społecznej młodzieży i innym osobom. Zawiera bogactwo oryginalnych spostrzeżeń na temat pedagogiki i zachęca do łączenia uczenia się przez doświadczenie z refleksją teologiczną.

⬤ Kreatywne i oryginalne spostrzeżenia
⬤ pełne mądrości
⬤ cenne źródło dla nauczycieli i osób zaangażowanych w sprawiedliwość społeczną
⬤ skuteczne w łączeniu doświadczenia z refleksją teologiczną.

Żaden z nich nie został wyraźnie wymieniony w recenzjach.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Catholic Social Learning: Educating the Faith That Does Justice

Zawartość książki:

Kanon katolickiej nauki społecznej rozciąga się na sześćset stron, ale mniej niż dwie strony poświęcone są katolickiej nauce społecznej lub pedagogice. W tej od dawna potrzebnej książce Roger Bergman zaczyna korygować tę rażącą nierównowagę. Pyta: W jaki sposób kształcimy ("wyprowadzamy") wiarę, która czyni sprawiedliwość? W jaki sposób zaangażowanie w sprawiedliwość społeczną jest prowokowane i podtrzymywane przez całe życie? Aby odpowiedzieć na te pytania, Bergman łączy to, czego nauczył się przez trzydzieści lat jako nauczyciel wiary, która czyni sprawiedliwość, z najlepszymi aktualnymi badaniami naukowymi i autorytetami historycznymi. Zastanawia się nad osobistym doświadczeniem.

Doświadczenia przywódców Kościoła, świeckich aktywistów i studentów.

I kilka słów, które sama tradycja ma do powiedzenia na temat pedagogiki sprawiedliwości.

Katolicka nauka społeczna bada podstawy tej pedagogiki, demonstruje jej praktyczne zastosowania i wyjaśnia, dlaczego i w jaki sposób ma ona fundamentalne znaczenie dla katolickiego szkolnictwa wyższego. Część I identyfikuje osobiste spotkania z ubogimi i marginalizowanymi jako klucz do stymulowania głodu i pragnienia sprawiedliwości. Część II przedstawia trzy zastosowania katolickiej nauki społecznej: zanurzenie międzykulturowe zilustrowane przez program Semestre Dominicano Uniwersytetu Creighton.

Uczenie się w oparciu o pracę społeczną.

A także nauczanie wzorców moralnych, takich jak Dorothy Day, ks. Martin Luther King Jr. i arcybiskup Oscar Romero. Część III wyjaśnia następnie, w jaki sposób pedagogika sprawiedliwości odnosi się do tradycyjnej liberalnej misji edukacyjnej katolickiego uniwersytetu i jak można ją wprowadzić w życie.

Katolicka nauka społeczna jest zarówno cennym, praktycznym źródłem wiedzy dla chrześcijańskich nauczycieli, jak i ważnym krokiem naprzód w rozwoju pedagogiki transformacyjnej.