Ocena:
Ogólnie rzecz biorąc, książka ta jest wysoko ceniona za kompleksową i dobrze zorganizowaną treść dotyczącą teorii jazzu, co czyni ją cennym źródłem informacji dla muzyków pragnących pogłębić swoją wiedzę. Jednakże, zawiera ona istotne błędy i nieścisłości, które mogą dezorientować czytelników, szczególnie tych na poziomie początkującym.
Zalety:⬤ Wszechstronne omówienie teorii jazzu.
⬤ Dobrze zorganizowana i łatwa do zrozumienia.
⬤ Świetny dla muzyków z solidnymi podstawami teorii muzyki.
⬤ Przydatna jako książka referencyjna.
⬤ Dobry materiał dydaktyczny dla poważnych studentów i nauczycieli.
⬤ Liczne błędy i literówki w całej książce.
⬤ Błędy w ćwiczeniach i odpowiedziach, które mogą frustrować czytelników.
⬤ Niektórzy uważają, że materiał jest zbyt zaawansowany dla początkujących.
⬤ Brak znanych utworów jazzowych jako utworów referencyjnych.
(na podstawie 96 opinii czytelników)
Jazzology: The Encyclopedia of Jazz Theory for All Musicians
(Jazz Instruction).
Jedyna w swoim rodzaju książka obejmująca szeroki zakres tematów jazzowych, dla początkujących i profesjonalistów na każdym instrumencie. Przy tworzeniu tego kompleksowego zasobu przewidziano podejście trójstronne: jako encyklopedię dla gotowego odniesienia, jako dokładną metodologię dla ucznia oraz jako podręcznik do zajęć, wraz z obszernymi ćwiczeniami i dyskusjami koncepcyjnymi.
Zawiera podstawy interwałów, harmonii jazzowej, skal i trybów, kadencje ii-V-I. W zakresie harmonii obejmuje: analizę harmoniczną, brzmienia fortepianowe i prowadzenie głosu; modulacje i wymianę modalną oraz reharmonizację. Jeśli chodzi o wykonanie, prowadzi graczy przez: jazzowe komponowanie fortepianowe, jazzowe formy melodyczne, techniki aranżacji, improwizację, tradycyjne podstawy jazzu, techniki ćwiczeń i wiele więcej Recenzje klientów na amazon.com dla Jazzology wynoszą średnio 5 gwiazdek Oto typowy komentarz czytelnika: „Podejście książki jest tak intuicyjne, że niemal prowadzi cię za rękę do świata jazzu.
Z pewnością jazz jest wolnością ekspresji, ale musisz wiedzieć, co robisz, a ta książka jest do tego narzędziem... (powinna) być standardem w każdej szkole średniej z programem jazzowym i każdym zespole laboratoryjnym na studiach”.
