What is Your Heritage and the State of its Preservation?: Essays on Family History Exploration from the Field
W semestrze wiosennym 2014 r. kilku studentów programu Historic Preservation and Community Planning w College of Charleston wzięło udział w seminarium zatytułowanym "What is Your Heritage and the State of its Preservation?".
W ramach tych zajęć, każdy student musiał przeprowadzić długą i dogłębną pracę badawczą na temat stanu zachowania miejsc dziedzictwa, przedmiotów materialnych lub tradycji związanych z historią jego rodziny. Zadanie wykorzystywało genealogiczne metody badawcze w niekonwencjonalny sposób, podnosząc ocenę przodków poza typowe nazwiska, daty i sukcesję pokoleniową; tak powszechnie spotykane na większości drzew genealogicznych. Uczniowie musieli zadawać głębokie pytania, aby kierować swoimi dociekaniami, takie jak "Skąd (jak w konkretnym miejscu) pochodzą moi przodkowie? "; "Jak wyglądało ich życie? "; i "Jakie tradycje kulturowe były dla nich ważne?".
W ten sposób ludzie, czy to poprzez konkretną osobę, czy grupę, zostali połączeni i skontekstualizowani w czasie, miejscu i społeczeństwie. Co więcej, studenci musieli wykorzystać i zsyntetyzować wiedzę, umiejętności i doświadczenia zdobyte na innych zajęciach w poprzednich semestrach. Eseje zamieszczone w tym tomie są autorstwa Blanding Lee Clarkson, Emily Floyd, Kaitlin Glanton, Dannielle Nadine Hobbs i Michaela C.
Patnaude, a także prototypu z czasów, gdy redaktor był studentem. Barry L. Stiefel, Ph.
D. jest adiunktem w programie konserwacji zabytków i planowania społeczności w College of Charleston, gdzie lubi współpracować przy projektach ze studentami.
