What is Your Heritage and the State of its Preservation?: Volume 2, Collaborations with Storyboard America
W semestrze wiosennym 2016 r. kilku studentów programu "Historic Preservation and Community Planning" w College of Charleston wzięło udział w seminarium zatytułowanym "What is Your Heritage and the State of Its Preservation?".
". Było to drugie seminarium na ten temat, a pierwsze odbyło się w 2014 roku. W ramach tych zajęć każdy student musiał przeprowadzić długą i dogłębną pracę badawczą na temat stanu zachowania miejsc dziedzictwa, przedmiotów materialnych lub tradycji związanych z historią jego rodziny.
Zadanie wykorzystywało metody badań genealogicznych w niekonwencjonalny sposób, podnosząc ocenę przodków poza typowe nazwiska, daty i sukcesję pokoleniową; tak powszechnie spotykane w większości drzew genealogicznych. Uczniowie musieli zadawać głębokie pytania, aby kierować swoimi dociekaniami, takie jak "Skąd (jak w konkretnym miejscu) pochodzą moi przodkowie? "; "Jak wyglądało ich życie? "; i "Jakie tradycje kulturowe były dla nich ważne? ". W ten sposób ludzie, czy to poprzez konkretną osobę, czy grupę, zostali połączeni i skontekstualizowani w czasie, miejscu i społeczeństwie.
Co więcej, studenci musieli wykorzystać i zsyntetyzować wiedzę, umiejętności i doświadczenia zdobyte na innych zajęciach w poprzednich semestrach. Susan Kammeraad-Campbell z Storyboard America współpracowała również ze studentami przy badaniu i pisaniu historii rodzinnych. Eseje zamieszczone w tym tomie są autorstwa Meagan Pickens, Kaylee Lass, Christy Kearns, Kyry Rooney, Evana Rubela i Katherine Schofield, a gościnny wkład wykładowcy Marian Mazzone.
Dr Barry L. Stiefel jest profesorem nadzwyczajnym w programie konserwacji zabytków i planowania społeczności w College of Charleston, gdzie lubi współpracować przy projektach ze studentami.
