How We Think: An Essay by the American Educational Philosopher John Dewey
How We Think to obowiązkowa lektura dla specjalistów ds. edukacji i nauczycieli, aby mogli dokonać introspekcji i dowiedzieć się, w jaki sposób system edukacji przeszedł ogromną zmianę zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów.
Współczesny system edukacji stworzył wyzwanie dla edukatorów, ponieważ nauczyciele nie mogą już radzić sobie z masami; muszą raczej robić to indywidualnie.
Czy jesteśmy w stanie zaszczepić edukację młodym umysłom, nie psując ich dzieciństwa pełnego żarliwej ciekawości i płodnej wyobraźni?
Ta książka, napisana przez amerykańskiego filozofa i reformatora edukacji Johna Deweya, pozwoli nam zrozumieć współczesne młode umysły i jak je karmić, nie psując ich natury i wrodzonych zdolności.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)