Ocena:
Recenzje tej książki są zróżnicowane, niektórzy chwalą jej wnikliwość i naukowe podstawy, podczas gdy inni uważają ją za rozczarowującą lub mało imponującą.
Zalety:⬤ Intrygujące studium, które łączy literaturę i neuronaukę
⬤ nienaganna nauka i filozofia literacka
⬤ sprawia, że złożone tematy są dostępne dla szerokiego grona odbiorców
⬤ dostarcza przekonujących argumentów popartych dowodami naukowymi.
⬤ Nie spełnia swojego tytułu
⬤ niektórzy uznali ją za mało angażującą lub stratę czasu
⬤ może stanowić wyzwanie dla osób niezaznajomionych z powiązanymi koncepcjami.
(na podstawie 4 opinii czytelników)
How Literature Plays with the Brain
"Literatura ma znaczenie", mówi Paul B. Armstrong, "ze względu na to, co ujawnia na temat ludzkiego doświadczenia, a bardzo odmienna perspektywa neuronauki na temat działania mózgu jest częścią tej historii".
W książce "How Literature Plays with the Brain" Armstrong analizuje podobieństwa między niektórymi cechami doświadczenia literackiego a funkcjami mózgu. Jego głównym argumentem jest to, że literatura gra z mózgiem poprzez doświadczenia harmonii i dysonansu, które wprawiają w ruch przeciwieństwa, które są fundamentalne dla neurobiologii funkcjonowania umysłowego. Te opozycje negocjują podstawowe napięcia w działaniu mózgu między dążeniem do wzorca, syntezy i stałości a potrzebą elastyczności, zdolności adaptacyjnych i otwartości na zmiany.
Wyzwaniem, argumentuje Armstrong, jest wyjaśnienie zdolności czytelników do znajdowania niewspółmiernych znaczeń w tym samym tekście lub czerpania przyjemności ze sztuki, która jest harmonijna lub dysonansowa, symetryczna lub zniekształcona, jednolita lub nieciągła i destrukcyjna. How Literature Plays with the Brain to pierwsza książka wykorzystująca zasoby neuronauki i fenomenologii do analizy doświadczenia estetycznego.
Dla społeczności neuronaukowej badanie sugeruje, że różne obszary badań - neurobiologia widzenia i czytania, interakcje mózg-ciało leżące u podstaw emocji - mogą być powiązane z różnymi zjawiskami estetycznymi i literackimi. Dla krytyków i studentów literatury, badanie to angażuje fundamentalne pytania w ramach nauk humanistycznych: Czym jest doświadczenie estetyczne? Co się dzieje, gdy czytamy dzieło literackie? W jaki sposób interpretacja literatury odnosi się do innych sposobów poznania?
