Historie i mózg: Neuronauka narracji

Opinie czytelników

Książka jest wnikliwą eksploracją ludzkiego umysłu z różnych perspektyw akademickich, ale napotkała poważne problemy z przekazem i prezentacją.

Książka jest dobrze zbadana, zgłębiając złożone idee dotyczące pamięci, opowiadania historii i kultury rasy ludzkiej. Łączy różne dziedziny nauki i jest uważana za genialny wkład we współczesne badania, co czyni ją lekturą obowiązkową w XXI wieku.

Kilku recenzentów doświadczyło rozczarowujących problemów z dostawą, takich jak otrzymanie książki bez kurtki i w złym stanie (pognieciona okładka, wypaczone strony). Ponadto, niektórzy stwierdzili, że jakość druku jest niska, a styl pisania wydawał się pospieszny.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Stories and the Brain: The Neuroscience of Narrative

Zawartość książki:

W jaki sposób nasz mózg pozwala nam opowiadać historie i podążać za nimi? I jak historie wpływają na nasze umysły? W książce Stories and the Brain Paul B. Armstrong analizuje procesy poznawcze związane z konstruowaniem i wymianą opowieści, badając ich rolę w neurobiologii funkcjonowania umysłowego.

Armstrong argumentuje, że sposoby, w jakie historie porządkują wydarzenia w czasie, naśladują działania i odnoszą nasze doświadczenia do życia innych, są skorelowane z korowymi procesami wiązania czasowego, obwodem między działaniem a percepcją oraz operacjami lustrzanymi leżącymi u podstaw ucieleśnionej intersubiektywności. Ujawnia, w jaki sposób najnowsze odkrycia neuronaukowe dotyczące działania mózgu - w jaki sposób składa on syntezy neuronalne bez centralnego kontrolera - oświetlają procesy poznawcze obejmujące czas, działanie i relacje ja-inni, które są kluczowe dla narracji.

Będąc rozszerzeniem jego poprzedniej książki How Literature Plays with the Brain, to nowe studium stosuje analizę wartości poznawczej estetycznej harmonii i dysonansu do narracji. Armstrong wyjaśnia, w jaki sposób narracje pomagają mózgowi negocjować niekończący się konflikt między jego potrzebą wzorca, syntezy i stałości a jego potrzebą elastyczności, zdolności adaptacyjnych i otwartości na zmiany. Neuronauka tych interakcji jest częścią powodu, dla którego historie nadają kształt naszemu życiu, nawet jeśli nasze życie daje początek historiom.

Podejmując odwieczne pytanie o to, co nasza zdolność do opowiadania historii ujawnia na temat języka i umysłu, ten prawdziwie interdyscyplinarny projekt powinien zainteresować zarówno humanistów, jak i kognitywistów.