Ja jestem nauczycielem, ty uczniem: Semestr w klasie uniwersyteckiej

Opinie czytelników

Książka „I'm the Teacher” autorstwa profesora Patricka Allitta oferuje wnikliwe i wciągające spojrzenie na semestr nauczania historii Stanów Zjednoczonych na Uniwersytecie Emory. Łączy w sobie osobiste anegdoty, krytyczną analizę niedociągnięć studentów i refleksje Allitta na temat praktyk nauczania. Narracja jest pełna humoru, dowcipu i empatii, co czyni ją wartościową lekturą zarówno dla nauczycieli, jak i studentów.

⬤ Dowcipny i zabawny styl pisania, który sprawia, że książka jest wciągająca.
⬤ Szczere i humorystyczne refleksje na temat dynamiki relacji uczeń-nauczyciel i wyzwań związanych z nauczaniem.
⬤ Unikalne spojrzenie na edukację w college'u i przygotowanie studentów.
⬤ Empatyczny portret studentów, zrównoważony krytycznymi obserwacjami.
⬤ Przydatne spostrzeżenia dla nauczycieli i anegdoty dla pedagogów na różnych poziomach.

⬤ Niektórzy czytelnicy mogą uznać opisy studentów za surowe lub niepochlebne.
⬤ Książka nie zawiera praktycznych technik nauczania ani spostrzeżeń na temat równoważenia wielu obowiązków nauczycielskich.
⬤ Narracja może wydawać się pośpieszna pod koniec, pozbawiona szczegółów w porównaniu do wcześniejszych rozdziałów.
⬤ Pewna krytyka dotycząca braku reprezentacji doświadczeń edukacyjnych poza elitarnym środowiskiem, takim jak Emory.

(na podstawie 18 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

I'm the Teacher, You're the Student: A Semester in the University Classroom

Zawartość książki:

W tym przenikliwym i często zabawnym przewodniku Patrick Allitt zabiera czytelnika na swój kurs historii Ameryki, oferując spojrzenie z perspektywy nauczyciela na klasę licencjacką.

Książka oferuje tło i wskazówki dla osób zainteresowanych dzisiejszym stanem szkolnictwa wyższego, od nauczycieli po zwykłych czytelników, od młodych wykładowców, którzy po raz pierwszy stają przed klasą, po rodziców, których dzieci wybierają się na studia. "Urocza i przekonująca.

" -- Wall Street Journal