Interwencje mające na celu ograniczenie nękania i cyberprzemocy

Oryginalny tytuł:

Interventions to Reduce Bullying and Cyberbullying

Zawartość książki:

Książka ta, będąca specjalnym wydaniem International Journal of Environmental Research and Public Health, została opracowana przez trzech wiodących międzynarodowych ekspertów w tej dziedzinie.

Po ich artykule redakcyjnym zamieszczono 14 artykułów na temat interwencji przeciwko nękaniu, w tym cyberprzemocy, i podobnym agresywnym zachowaniom, takim jak przemoc na randkach. Niektóre artykuły oceniają również pozytywne lub ochronne czynniki, takie jak dobre samopoczucie, poczucie własnej skuteczności i klimat szkoły.

Osiem artykułów bezpośrednio ocenia efekty interwencji, z projektami testów przed i po oraz grupami eksperymentalnymi i kontrolnymi. Pozostałe prace analizują szereg istotnych tematów, takich jak postawy nauczycieli i zaufanie uczniów do interweniowania, a nie bycia biernymi obserwatorami. Autorzy reprezentują dziesięć krajów.

Większość artykułów dotyczy szkół średnich (uczniów lub nauczycieli), ale są też artykuły dotyczące wczesnego dzieciństwa, szkoły podstawowej i uniwersytetu. Książka ta będzie interesująca i istotna nie tylko dla badaczy, ale także dla nauczycieli i praktyków edukacyjnych zajmujących się bezpieczeństwem i dobrostanem uczniów w szkole, a także zapewnia praktyczne sposoby ograniczenia nękania i jego szkodliwych skutków.