Instytucje literatury światowej: Pisanie, tłumaczenie, rynki

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Institutions of World Literature: Writing, Translation, Markets

Zawartość książki:

Niniejszy tom krytycznie odnosi się do niedawnej i trwającej konsolidacji literatury światowej jako paradygmatu badań.

Opierając się na rozszerzonym, aktywnym i ostatecznie bardziej literackim rozumieniu tego, co oznacza ustanowienie literatury światowej, postrzega procesy instytucjonalizacji nie jako ograniczenia, ale jako wyzwania dla zrozumienia, w jaki sposób literatura może jednocześnie funkcjonować jako własny świat umożliwiający i wykluczający. Wychodzi od spostrzeżenia, że literatura nigdy nie jest po prostu dana, ale zawsze jest performatywnie i materialnie ustanawiana przez tłumaczy, wydawców, akademie i naukowców, krytyków i czytelników, a także samych autorów.

W związku z tym niniejszy tom uzasadnia, udoskonala, a także analizuje obecne podejścia do literatury światowej, takie jak te opracowane przez Davida Damroscha, Pascale Casanovę i Emily Apter. Rozdziały koncentrują się na poetyce samych pisarzy, dynamice rynku, postkolonialnych negocjacjach dyskretnych archiwów literatury i tłumaczeniach, angażując szereg powiązanych dyscyplin. Rozdziały te przyczyniają się do świeżego zrozumienia tego, w jaki sposób pojedyncze dzieła literackie zostają włączone do systemów ponadnarodowych i odwrotnie, w jaki sposób ponadnarodowe i instytucjonalne wymiary literatury są odzwierciedlane w dziełach literackich.

Koncentrując swoje metodologiczne i teoretyczne dociekania na szerokim archiwum tekstów obejmujących trójkąt Europa-Ameryka Łacińska-Afryka, tom ten podważa Amerykę Północną jako oczywisty punkt widzenia ostatnich debat na temat literatury światowej. Ze względu na skupienie się na dialogu między literaturą światową a dziedzinami takimi jak studia postkolonialne, studia nad przekładem, historia książki i studia transnarodowe, będzie on interesujący dla naukowców i studentów z różnych dziedzin.