Inscenizacja języka

Inscenizacja języka (Urszula Clark)

Oryginalny tytuł:

Staging Language

Zawartość książki:

Chociaż istnieje wiele badań nad zmiennością językową w odniesieniu zarówno do "tradycyjnych", jak i "nowych" mediów, takich jak film, telewizja, gazety i zachowania online, niewiele napisano o wydajności mówienia w jawnych, ale bezpośrednich rozmowach.

Niniejsza książka wypełnia tę lukę i koncentruje się na strefie "pomiędzy" swobodnymi rozmowami twarzą w twarz a typem mocno oskryptowanego języka większości tradycyjnych mediów mówionych. Książka opiera się na znacznej ilości danych empirycznych w badaniu roli odgrywanej przez teksty performatywne w tworzeniu, utrzymywaniu i kwestionowaniu wyobrażonych społeczności oraz skupia się na sposobach, w jakie performans przyczynia się do poczucia ludzi na temat rodzajów użycia, dla których dialekt/wariacja jest odpowiednia, a dla których nie.

Rzuca światło na to, w jaki sposób taka stylizacja przecina się z wieloma indeksami społecznymi oraz w jaki sposób performerzy i inni kreatywni artyści rzucają wyzwanie i kpią z hegemonicznych praktyk poprzez rejestrowanie określonego zestawu zmiennych językowych w kontekście ich występów i innych powiązanych tekstów pisanych.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781501524509
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Inscenizacja języka - Staging Language
Chociaż istnieje wiele badań nad zmiennością językową w odniesieniu zarówno do "tradycyjnych", jak i "nowych" mediów, takich jak...
Inscenizacja języka - Staging Language
Język i tożsamość w języku angielskim - Language and Identity in Englishes
Language and Identity in Englishes analizuje kluczowe kwestie i debaty...
Język i tożsamość w języku angielskim - Language and Identity in Englishes
Rozwijanie języka i umiejętności czytania i pisania w języku angielskim w ramach programu nauczania...
Niniejsza książka opiera się na oryginalnych...
Rozwijanie języka i umiejętności czytania i pisania w języku angielskim w ramach programu nauczania w szkole średniej: Podejście włączające - Developing Language and Literacy in English Across the Secondary School Curriculum: An Inclusive Approach

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)