Innowacyjne strategie nauczania języka dziedzictwa kulturowego: praktyczny przewodnik dla klasy

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 20 głosach.

Oryginalny tytuł:

Innovative Strategies for Heritage Language Teaching: A Practical Guide for the Classroom

Zawartość książki:

Uczenie się i nauczanie języka dziedzictwa kulturowego (HL) stanowi szczególnie trudne wyzwanie.

Łącząc najnowocześniejsze badania z innowacjami w praktyce nauczania, autorzy tego tomu dostarczają praktycznej wiedzy i narzędzi, które wprowadzają nowe rozwiązania oparte na badaniach lingwistycznych, socjolingwistycznych i edukacyjnych dotyczących osób uczących się języków dziedzictwa kulturowego. Naukowcy zajmują się nowymi perspektywami i orientacjami w zakresie projektowania programów HL, oceny postępów i biegłości, przenoszenia wiedzy badawczej do praktyki w klasie oraz zasadniczego pytania, jak zdefiniować ucznia dziedzictwa kulturowego.

Artykuły oferują analizy i odpowiedzi dotyczące wielu języków, a rezultatem jest unikalny i niezbędny tekst - jedyny kompleksowy przewodnik po nauce języków dziedzictwa kulturowego oparty na najnowszej teorii i badaniach z sugestiami dla klasy.