Innowacje w nauczaniu i uczeniu się w szkolnictwie wyższym

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Teaching and Learning Innovations in Higher Education

Zawartość książki:

Najnowszy tom z serii Learning in Higher Education, Teaching and Learning Innovations in Higher Education prezentuje transformacyjne, oparte na teorii innowacje w nauczaniu i uczeniu się w szkolnictwie wyższym.

Prezentuje zupełnie nowe, unikalne spojrzenie na innowacje w szkolnictwie wyższym - pięciopoziomowy model innowacji skoncentrowany na uczeniu się - który prowadzi edukatorów w ich innowacjach w zakresie produktów, procesów lub usług związanych z nauczaniem i uczeniem się. Cechą wyróżniającą książkę jest powiązanie z pięciopoziomowym modelem innowacji, który wyraźnie odnosi się do trzech paradygmatów uczenia się: Instruktywizmu, Kognitywizmu i Konstruktywizmu.

W każdym rozdziale autorzy przedstawiają swoje innowacje w nauczaniu i uczeniu się w jednym z trzech paradygmatów uczenia się. Książka zawiera dwadzieścia jeden inspirujących przypadków pokazujących innowacje produktowe, procesowe lub usługowe skoncentrowane na uczeniu się w pięciu obszarach tematycznych: Projektowanie przestrzeni edukacyjnej - E-learning - Metodologia przypadków - Praktyka biznesowa i praca w terenie - Metodologie kreatywne - Metodologie refleksyjne.