I-M-Able: Zindywidualizowane, skoncentrowane na znaczeniu podejście do edukacji brajlowskiej

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 17 głosach.

Oryginalny tytuł:

I-M-Able: Individualized Meaning-Centered Approach to Braille Literacy Education

Zawartość książki:

I-M-ABLE, czyli zindywidualizowane, skoncentrowane na znaczeniu podejście do edukacji brajlowskiej, to innowacyjna, zindywidualizowana, skoncentrowana na uczniu metoda nauczania brajla i uczynienia go ekscytującym dla dzieci, które mają trudności z nauką brajla.

W tym podejściu nauczanie koncentruje się na ciągłej analizie mocnych stron i potrzeb uczniów, kładąc szczególny nacisk na angażowanie ich przy użyciu kluczowych słów i zwrotów opartych na ich doświadczeniach i zainteresowaniach. Ten kompleksowy przewodnik praktyczny zawiera szczegółowe wskazówki dotyczące wdrażania elementów tego podejścia.

Nauczyciele uznają to źródło za nieocenione w pomaganiu uczniom z łagodnymi do umiarkowanych zaburzeniami poznawczymi lub innymi trudnościami w osiąganiu postępów w czytaniu i pisaniu brajlem oraz we wszystkich umiejętnościach, które obejmuje.