Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Hoshin Kanri in Higher Education: A Guide to Strategy Development, Deployment, and Management
Strategia, związek między misją a planami operacyjnymi mającymi na celu poprawę wyników instytucji, jest kluczowym elementem przyszłego sukcesu szkolnictwa wyższego (HE). Hoshin Kanri (HK), zastosowanie zasad i praktyk Lean do opracowywania, wdrażania i zarządzania strategią, jest systematycznym i skutecznym podejściem do wspierania sukcesu instytucji, szczególnie w warunkach wysokiej konkurencji. Co zaskakujące, pomimo znanej skuteczności i przewagi nad innymi podejściami do opracowywania strategii, wdrażania i zarządzania, zastosowanie HK w szkolnictwie wyższym jest ograniczone.
Niniejsza książka promuje większą świadomość, uznanie i zastosowanie HK w instytucjach szkolnictwa wyższego. Książka podzielona jest na cztery części
⬤ Sekcja pierwsza (Wprowadzenie do Hoshin Kanri) zawiera ogólny przegląd HK i jego potencjalnego wkładu, gdy jest stosowany w środowiskach szkolnictwa wyższego.
⬤ Sekcja druga (Studia przypadków) zawiera kilka przykładów, w których aspekty HK zostały wprowadzone w instytucjach szkolnictwa wyższego. Te studia przypadków, które różnią się zakresem, wykorzystaniem praktyk i narzędzi HK oraz zidentyfikowanymi korzyściami, oferują wgląd zarówno w pomoc liderom wyższego szczebla w rozpoznaniu wartości HK (i przyjęciu procesu HK), jak i doświadczenia w terenie z wykorzystaniem narzędzi i technik HK - w tym barier i wyzwań - podczas wdrażania.
⬤ Trzecia sekcja (Rozszerzanie zastosowania Hoshin Kanri w szkolnictwie wyższym) zawiera kilka rozdziałów na temat tego, jak rozpocząć podróż HK w instytucji szkolnictwa wyższego. Rozdziały te obejmują praktyczne kroki w celu uzyskania wsparcia i wdrożenia strategii HK, wdrożenia i zarządzania dostosowanego do instytucji szkolnictwa wyższego zarówno w typowych, jak i nowatorskich zastosowaniach HK.
⬤ W czwartej i ostatniej części (Implikacje dla praktyki i badań) współredaktorzy przedstawiają ogólne podsumowanie "obecnego stanu" HK w szkolnictwie wyższym oraz przedstawiają przemyślenia i zalecenia dotyczące "przyszłego stanu" kierunków praktyki, możliwości badawczych i wyzwań dla HK w szkolnictwie wyższym.
Książka podkreśla kluczowe korzyści, jakie HK może zaoferować instytucjom szkolnictwa wyższego. Dzięki swoim korzeniom Lean, ciągłemu doskonaleniu i szacunkowi dla ludzi, HK oferuje instytucjom szkolnictwa wyższego skuteczne i zrównoważone podejście do wdrażania strategii, wdrażania i zarządzania. HK może być stosowany w całej instytucji lub na dowolnym poziomie lub obszarze w ramach instytucji. Podczas gdy lokalne zastosowanie HK nie osiągnie pełnych korzyści możliwych dzięki przyjęciu w całej instytucji, oferuje znaczną poprawę w stosunku do innych podejść do strategii, które nie szanują ludzi i nie wykorzystują ich wiedzy, doświadczenia i spostrzeżeń do stosowania ciągłego doskonalenia w celu rozwoju ich biura, działu lub funkcji.
