Głos uczniów i zarządzanie szkołą: Przekazywanie przywództwa młodzieży i dorosłym

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.

Oryginalny tytuł:

Student Voice and School Governance: Distributing Leadership to Youth and Adults

Zawartość książki:

Podczas gdy głos uczniów został dobrze zdefiniowany w badaniach, sposób podtrzymywania pracy przywódczej młodzieży i dorosłych jest mniej zrozumiały.

Uczniowie rzadko są zapraszani do przewodzenia reformom szkolnym, a kiedy już to robią, ich głos jest uciszany przez ustalenia strukturalne i warunki społeczno-kulturowe występujące w szkołach. Niniejszy tom analizuje problemy związane z neoliberalnym ruchem reform szkolnych oraz to, w jaki sposób partnerstwa młodzieży i dorosłych zaowocowały skuteczniejszymi reformami w szkołach i organizacjach społecznych w kraju i za granicą.

Wynikający z ośmioletniego badania etnograficznego w publicznej szkole średniej o tematyce obywatelskiej, tom ten podkreśla proces tworzenia struktury zarządzania szkołą, która produkuje aktywnych i świadomych obywateli. Składający się z organów wykonawczych, ustawodawczych i sądowniczych, program daje uczniom uprawnienia do tworzenia, wdrażania i przeglądu polityki i praktyk szkolnych - model, który okazał się skutecznie dystrybuować przywództwo i wyzwalać organizacyjne uczenie się, a tym samym jest w czołówce edukacji obywatelskiej.