The Voice of Science: British Scientists on the Lecture Circuit in Gilded Age America
Dla wielu osób w XIX wieku słowo mówione miało żywotność i moc, które przewyższały inne sposoby komunikacji. Przekonanie to pomogło utrzymać zróżnicowaną i dynamiczną kulturę wykładów, która stanowiła kluczowe narzędzie kształtowania i kwestionowania norm kulturowych i przekonań.
W miarę jak nauka w coraz większym stopniu stawała się częścią publicznej kultury i debaty, jej rzecznicy dostrzegli potrzebę wykorzystania domniemanej mocy publicznej mowy do rekomendowania moralnego znaczenia idei i postaw naukowych. Mając na uwadze ten szerszy kontekst, The Voice of Science bada wysiłki pięciu znanych brytyjskich naukowców - Johna Tyndalla, Thomasa Henry'ego Huxleya, Richarda Proctora, Alfreda Russela Wallace'a i Henry'ego Drummonda - w celu wyrażenia i ucieleśnienia moralnej wizji życia naukowego na amerykańskich platformach wykładowych. Ci ewangeliści nauki negocjowali napięte, ale intymne relacje między platformą a kulturą gazetową i stawiali czoła wymaganiom publiczności poszukującej znaczących i zapadających w pamięć wykładów.
Jak ujawnia Diarmid Finnegan, cała piątka przyciągnęła niezrównaną uwagę, prowokując reakcje w prasie, z kościelnych ambon i na innych platformach. Ich wykłady stały się silnymi katalizatorami kulturowymi, prowokując daleko idącą debatę na temat konsekwencji i znaczenia myśli naukowej dla rekonstrukcji znaczenia kulturowego i celu moralnego.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)