Głębokie dostosowanie programu nauczania: Tworzenie równych szans dla wszystkich dzieci w testach odpowiedzialności za wysokie stawki

Ocena:   (4,4 na 5)

Głębokie dostosowanie programu nauczania: Tworzenie równych szans dla wszystkich dzieci w testach odpowiedzialności za wysokie stawki (W. English Fenwick)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka jest dobrze zbadana i zapewnia cenny wgląd w dostosowanie programu nauczania, dzięki czemu jest przydatnym źródłem informacji dla nauczycieli i administratorów.

Zalety:

Dobrze zbadane, dokładne wyjaśnienie dostosowania programu nauczania, niezbędne dla nauczycieli i administratorów.

Wady:

Niektóre koncepcje mogą wydawać się oczywiste, ale nie są często stosowane w praktyce.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Deep Curriculum Alignment: Creating a Level Playing Field for All Children on High-Stakes Tests of Accountability

Zawartość książki:

Dlaczego testowanie i odpowiedzialność w dzisiejszych szkołach zawodzą? W książce "Deep Curriculum Alignment" English i Steffy badają wady państwowych testów, opowiadając się za bardziej kompleksowym podejściem do nauczania i testowania.

Ta wysoce praktyczna książka poprowadzi cię do głęboko dostosowanego programu nauczania, który zapewnia wyniki akademickie i równe szanse. Każdy rozdział obejmuje zasady testowania i tworzenia programów nauczania, a kończy się podsumowaniem przedstawionych kluczowych koncepcji.

Autorzy dokonują przeglądu różnych badań, przedstawiają dylematy etyczne związane z testowaniem i prezentują krok po kroku przewodnik po pedagogicznym paralelizmie i dostosowaniu.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780810839717
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2001
Liczba stron:168

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Deciding What to Teach & Test: Opracowywanie, dostosowywanie i prowadzenie programu nauczania -...
Kwestia zrównoważenia testowania, projektowania...
Deciding What to Teach & Test: Opracowywanie, dostosowywanie i prowadzenie programu nauczania - Deciding What to Teach & Test: Developing, Aligning, and Leading the Curriculum
Leading Beautifully: Przywództwo edukacyjne jako koneserstwo - Leading Beautifully: Educational...
Leading Beautifully zapewnia nowy wymiar...
Leading Beautifully: Przywództwo edukacyjne jako koneserstwo - Leading Beautifully: Educational Leadership as Connoisseurship
Bourdieu dla nauczycieli: Polityka i praktyka - Bourdieu for Educators: Policy and...
Zmiany i reformy edukacyjne na większą skalę Bourdieu for...
Bourdieu dla nauczycieli: Polityka i praktyka - Bourdieu for Educators: Policy and Practice
The Palgrave Handbook of Educational Leadership and Management Discourse (Podręcznik dyskursu...
Niniejszy podręcznik bada dyskurs w dziedzinie...
The Palgrave Handbook of Educational Leadership and Management Discourse (Podręcznik dyskursu przywództwa i zarządzania edukacją) - The Palgrave Handbook of Educational Leadership and Management Discourse
Głębokie dostosowanie programu nauczania: Tworzenie równych szans dla wszystkich dzieci w testach...
Dlaczego testowanie i odpowiedzialność w...
Głębokie dostosowanie programu nauczania: Tworzenie równych szans dla wszystkich dzieci w testach odpowiedzialności za wysokie stawki - Deep Curriculum Alignment: Creating a Level Playing Field for All Children on High-Stakes Tests of Accountability

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)