Ocena:

Książka „Geeky Pedagogy” autorstwa Jessamyn Neuhaus została dobrze przyjęta przez wykładowców szkół wyższych, szczególnie tych, którzy identyfikują się jako introwertycy, maniacy lub kujony. Jest chwalona za wciągający styl pisania, humor i praktyczne spostrzeżenia, które rezonują zarówno z nowymi, jak i doświadczonymi nauczycielami. Autor wykorzystuje odniesienia do kultury popularnej, aby uczynić złożone koncepcje nauczania bardziej zrozumiałymi.
Zalety:Książka jest postrzegana jako wnikliwa, zabawna i istotna dla nauczycieli. Zawiera pomocne porady dotyczące zarządzania dynamiką społeczną w nauczaniu, zachęca do refleksji i przygotowań oraz odnosi się do wyzwań stojących przed introwertycznymi instruktorami. Wielu czytelników docenia jego autentyczność, osobowość i angażujące wykorzystanie kultury popularnej do zilustrowania punktów nauczania.
Wady:Niektóre recenzje nie wspominają o żadnych konkretnych wadach, ale skupienie się na introwertycznych lub geekowskich perspektywach może nie współgrać ze wszystkimi nauczycielami. Istnieje również sugestia, że ci, którzy osiągnęli sukces w tradycyjnej szkole, mogą mieć trudności z nawiązaniem kontaktu z uczniami, dla których szkoła stanowi wyzwanie.
(na podstawie 8 opinii czytelników)
Geeky Pedagogy: A Guide for Intellectuals, Introverts, and Nerds Who Want to Be Effective Teachers
Zabawny, oparty na dowodach, pragmatyczny i czytelny przewodnik po procesie uczenia się i ponownego uczenia się, jak być skutecznym nauczycielem akademickim.
Jest to pierwszy przewodnik dla nauczycieli akademickich, który zachęca wykładowców do zaakceptowania swojego wewnętrznego nerda, zachęcając czytelników do spojrzenia na siebie w świetle współczesnego dyskursu, który celebruje coraz bardziej zróżnicowaną kulturę geeków.