Ocena:
Książka koncentruje się w dużej mierze na znaczeniu tworzenia dobrych celów lekcji, zapewniając cenne strategie zarówno dla nowych, jak i doświadczonych nauczycieli. Podczas gdy wiele recenzji podkreśla jej przydatność w planowaniu i nauczaniu, niektóre krytykują jej złożoność i akademicki charakter, sugerując, że może nie być odpowiednia dla wszystkich nauczycieli.
Zalety:⬤ Zawiera szczegółowe informacje na temat tworzenia skutecznych celów lekcji.
⬤ Zawiera pomocne strategie planowania lekcji.
⬤ Polecana zarówno nowym, jak i doświadczonym nauczycielom.
⬤ Promuje nauczanie i uczenie się skoncentrowane na uczniu.
⬤ Dobrze nadaje się do dyskusji na temat rozwoju zawodowego wśród nauczycieli.
⬤ Niektórzy uważają, że treść jest zbyt ustrukturyzowana i złożona.
⬤ Tekst może być postrzegany jako zbyt akademicki i rozwlekły.
⬤ Poszczególne rozdziały, takie jak ocena, mogą nie spełniać potrzeb wszystkich nauczycieli.
⬤ Problemy z funkcją zamiany tekstu na mowę dla formatów cyfrowych.
⬤ Niektórzy kupujący otrzymali tylko jeden rozdział zamiast całej książki.
(na podstawie 24 opinii czytelników)
Where Great Teaching Begins: Planning for Student Thinking and Learning
Co przychodzi ci do głowy, gdy myślisz o planowaniu lekcji? Jeśli jesteś jak większość nauczycieli, skupiasz się na materiale, który musisz zaprezentować, co zrobisz i powiesz, o co poprosisz uczniów, a także na ocenach, które stworzysz i będziesz administrować. A jeśli jesteś jak większość nauczycieli, wiesz również, jak to jest być rozczarowanym, gdy to staranne planowanie nie zawsze prowadzi do głębokiego zrozumienia i opanowania, które zamierzałeś.
Istnieje lepszy sposób podejścia do projektowania instrukcji, mówi autorka i nauczycielka-edukatorka Ann R. Reeves, i jest on w zasięgu ręki każdego nauczyciela. Zaczyna się od prostej mentalnej zmiany z "planowania działań" na "planowanie efektów uczenia się" i krytycznej koncentracji na celach uczenia się.
Niezwykła ze względu na swoją przejrzystość i wypełniona żywymi przykładami, Where Great Teaching Begins to krok po kroku spacer przez kluczową, zakulisową pracę intelektualną niezbędną do uczynienia instrukcji naprawdę skutecznymi i pomagania uczniom w głębokiej i znaczącej nauce. Tutaj dowiesz się, jak.
* Przekładać nawet najbardziej niezrozumiałe standardy na silne, skoncentrowane na uczeniu się cele.
* Używać skutecznych celów jako podstawy do doskonałej oceny.
* Tworzenie angażujących działań edukacyjnych, które obejmują zarówno ukierunkowane treści, jak i niezbędne umiejętności myślenia.
* Łączenie celów, ocen i działań edukacyjnych w potężne plany nauki.
Niezależnie od tego, czy jesteś początkującym projektantem instrukcji, czy weteranem poszukującym nowego, usprawnionego procesu, ta książka jest obowiązkową lekturą na temat planowania i osiągania doskonałej nauki, do której dążą wszyscy nauczyciele i na którą zasługują wszyscy uczniowie.