Fragmenty informacyjne do oznaczania tekstu i uważnego czytania: Klasa 2: 20 powielanych fragmentów z ćwiczeniami zaznaczania tekstu, które prowadzą uczniów do czytania St

Opinie czytelników

Książka została ogólnie dobrze przyjęta, a wielu użytkowników chwali jej skuteczność w doskonaleniu umiejętności czytania u dzieci i jej zgodność ze standardami edukacyjnymi. Zauważono jednak, że niektóre treści mogą być zbyt zaawansowane dla niektórych uczniów.

Łatwy w użyciu, wciągający dla dzieci, odpowiedni do poprawy umiejętności czytania, dobrze dostosowany do standardów edukacyjnych, zapewnia rygorystyczne treści, które zwiększają znajomość słów, skuteczny w przygotowaniu do testów i nauczaniu strategii ścisłego czytania.

Niektóre fragmenty mogą być zbyt zaawansowane dla niektórych uczniów.

(na podstawie 6 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Informational Passages for Text Marking & Close Reading: Grade 2: 20 Reproducible Passages with Text-Marking Activities That Guide Students to Read St

Zawartość książki:

Wyższe standardy, które uczniowie muszą dziś spełnić, wymagają nauczania czytania i pisania, które koncentruje się na uważnym czytaniu złożonych tekstów.

Te fragmenty tekstu informacyjnego są zorganizowane wokół tematów o dużym zainteresowaniu, związanych z programem nauczania i kluczowymi umiejętnościami rozumienia. Czytane fragmenty są specjalnie sformatowane, aby zapewnić ćwiczenia z zaznaczaniem tekstu, sprawdzonym, potężnym narzędziem do budowania umiejętności rozumienia, takich jak znajdowanie głównej myśli i szczegółów, identyfikowanie przyczyny i skutku oraz sekwencjonowanie wydarzeń.