Thinking Philosophically about Education: The Selected Works of Richard Pring
W serii World Library of Educationalists międzynarodowi eksperci sami kompilują zbiory z całej kariery, które uważają za swoje najlepsze dzieła - fragmenty książek, kluczowe artykuły, najważniejsze wyniki badań, główny wkład teoretyczny i praktyczny - aby świat mógł je przeczytać w jednym, poręcznym tomie. Czytelnicy będą mogli śledzić tematy i wątki oraz zobaczyć, w jaki sposób ich praca przyczynia się do rozwoju dziedziny.
Thinking Philosophically about Education podkreśla kilka kluczowych pism z międzynarodowej kariery Richarda Pringa w edukacji, zapewniając historyczną perspektywę w odniesieniu do bieżących debat na temat filozofii edukacji w Wielkiej Brytanii i na arenie międzynarodowej, zwracając uwagę na kwestie będące obecnie przedmiotem zainteresowania.
Tekst bada kluczowe tematy, takie jak realizm krytyczny, nauczyciele jako badacze i droga naprzód dla polityki poprzez starannie dobrane przykłady z pism Richarda Pringa. Do każdego rozdziału dołączone jest krótkie wprowadzenie, aby pomóc czytelnikom zrozumieć znaczenie tego, co zostało przedstawione i jak odnosi się to do innych rozdziałów w książce.
Zrozumiały i wyrazisty, ten wybór ukazuje wiedzę i rygor, które uczyniły Richarda Pringa jednym z najbardziej szanowanych i wybitnych naukowców w dziedzinie filozofii i edukacji. Składający się z osobistego wyboru Richarda Pringa tego, co uważa za jego wpływowe pisanie z rozdziałów książek i artykułów w czasopismach w całej jego karierze, będzie interesujący dla wszystkich zwolenników jego pracy i każdego czytelnika zainteresowanego rozwojem filozofii i edukacji w Wielkiej Brytanii i na arenie międzynarodowej.
