Filozofia dla nastolatków: Kwestionowanie wielkich idei życia (klasy 7-12)

Ocena:   (4,4 na 5)

Filozofia dla nastolatków: Kwestionowanie wielkich idei życia (klasy 7-12) (M. Kaye Sharon)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka została dobrze przyjęta ze względu na angażujące podejście do filozofii dla uczniów szkół średnich, zachęcające do krytycznego myślenia i dyskusji na ważne tematy. Jest jednak krytykowana za błędy w druku, nieścisłości w definicjach i postrzegany brak dostosowania do wieku młodszych nastolatków.

Zalety:

Zachęca uczniów do krytycznego myślenia i dyskusji.
Zawiera angażujące treści i prowokujące do myślenia pytania.
Przydatny do różnych przedmiotów, w tym nauk humanistycznych, języka angielskiego i filozofii.
Atrakcyjnie zaprojektowany i atrakcyjny dla nastolatków.
Dobry materiał do pozaszkolnych dyskusji.

Wady:

Błędy w druku sprawiają, że fragmenty są nieczytelne.
Nieprawidłowe definicje, które mogą wprowadzać czytelników w błąd.
Niektórzy uważają, że nie jest odpowiedni dla młodszych nastolatków.
Niektóre recenzje sugerują chęć większej interaktywności i rzeczywistych fragmentów filozofii.

(na podstawie 16 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Philosophy for Teens: Questioning Life's Big Ideas (Grades 7-12)

Zawartość książki:

Czym jest miłość? Czy kłamstwo jest zawsze złe? Czy piękno jest kwestią faktów, czy kwestią gustu? Czym jest dyskryminacja?

Odpowiedzi na te i wiele innych pytań znajdują się w książce Philosophy for Teens: Questioning Life's Big Ideas, dogłębnym, przyjaznym dla nastolatków spojrzeniu na filozofię stojącą za codziennymi sprawami. Autorzy analizują niektóre z największych życiowych tematów, takich jak:

⬤ kłamstwo,.

⬤ oszukiwanie,.

⬤ miłość,.

⬤ piękno,.

⬤ rola rządu,.

⬤ nienawiść i.

⬤ uprzedzenia.

W każdej kwestii omówione są obie strony debaty, a informacje od niektórych z najbardziej znanych filozofów na świecie zawarte są w stylu konwersacyjnym, który pokochają nastolatki. Każdy rozdział zawiera pytania do dyskusji, eksperymenty myślowe, ćwiczenia i zadania, a także działania społeczności, które pomogą uczniom podejmować uzasadnione, świadome decyzje dotyczące niektórych z największych życiowych debat.

Badanie wielkich idei życiowych i odkrywanie własnych opinii nigdy nie było łatwiejsze ani bardziej ekscytujące dla dzisiejszych nastolatków.

Klasy 7-12.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781593632021
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2006
Liczba stron:172

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Krytyczne myślenie: Przewodnik dla początkujących - Critical Thinking: A Beginner's Guide
Dowiedz się, jak skuteczniej przedstawiać swoje...
Krytyczne myślenie: Przewodnik dla początkujących - Critical Thinking: A Beginner's Guide
The Onion i filozofia: Fałszywe wiadomości to prawda - twierdzi oburzony profesor - The Onion and...
Ta książka jest pełna odważnych komentarzy...
The Onion i filozofia: Fałszywe wiadomości to prawda - twierdzi oburzony profesor - The Onion and Philosophy: Fake News Story True Alleges Indignant Area Professor
Filozofia dla nastolatków: Kwestionowanie wielkich idei życia (klasy 7-12) - Philosophy for Teens:...
Czym jest miłość? Czy kłamstwo jest zawsze złe?...
Filozofia dla nastolatków: Kwestionowanie wielkich idei życia (klasy 7-12) - Philosophy for Teens: Questioning Life's Big Ideas (Grades 7-12)
Take a Stand!: Zajęcia w klasie, które badają argumenty filozoficzne, które mają znaczenie dla...
Take a Stand! (klasy 9-12) pomaga nastolatkom...
Take a Stand!: Zajęcia w klasie, które badają argumenty filozoficzne, które mają znaczenie dla nastolatków - Take a Stand!: Classroom Activities That Explore Philosophical Arguments That Matter to Teens

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)