Ocena:
Ethics in a Digital World autorstwa dr Kristen Mattson to kompleksowy przewodnik mający na celu pomóc nauczycielom, rodzicom i opiekunom w poruszaniu się po zawiłościach etyki cyfrowej w dzisiejszej kulturze skoncentrowanej na technologii. Książka zawiera praktyczne strategie, spostrzeżenia i zasoby wspierające obywatelstwo cyfrowe i umiejętność korzystania z mediów, dzięki czemu jest cennym narzędziem dla każdego nauczyciela.
Zalety:⬤ Przyjazny dla użytkownika przewodnik, który upraszcza złożone tematy, takie jak dezinformacja i sztuczna inteligencja, dla nauczycieli i rodziców.
⬤ Dobrze skonstruowane rozdziały oferują podstawową wiedzę, podsumowania badań i praktyczne zastosowania instruktażowe.
⬤ Wciągające ćwiczenia dostosowane do standardów edukacyjnych, odpowiednie dla klas gimnazjalnych i licealnych.
⬤ Zachęca do krytycznego myślenia, prezentując wiele perspektyw na kwestie etyczne.
⬤ Służy jako zestaw narzędzi do omawiania i odkrywania etyki cyfrowej w różnych obszarach treści.
⬤ Tempo zmian technologicznych może zdezaktualizować niektóre treści przed kolejnymi wyborami prezydenckimi.
⬤ Niektórzy nauczyciele mogą postrzegać tę książkę jako przeznaczoną głównie dla nauczycieli technologii, potencjalnie pomijając jej szersze zastosowanie.
⬤ Choć praktyczna, książka może nie w pełni odnosić się do każdej możliwej kwestii etycznej w cyfrowym krajobrazie.
(na podstawie 6 opinii czytelników)
Ethics in a Digital World: Guiding Students Through Society's Biggest Questions
Zdobądź wiedzę i zasoby, których potrzebujesz, aby poprowadzić uczniów przez trudne pytania, które pojawiają się w szarych strefach relacji ludzi z gadżetami, aplikacjami i narzędziami, które przenikają nasze życie.
Coraz więcej osób zdaje sobie sprawę, że technologia, którą codziennie trzymamy w rękach, nie jest neutralnym narzędziem, które kontrolują poszczególni użytkownicy. Fasada pęka od lat w obliczu oskarżeń o ingerencję w wybory, a opinia publiczna poznaje złożoność hakowania, koncepcję kont botów, większe zagrożenie wojną informacyjną i nie tylko. Wzrost retoryki wokół "fałszywych wiadomości" sprawił, że firmy zajmujące się mediami społecznościowymi badają swoją rolę w rozpowszechnianiu dezinformacji, opinia publiczna pyta, kto sprawdza weryfikatorów faktów, a wszyscy, od polityków po konglomeraty technologiczne, zastanawiają się, czy, kiedy i jak należy wprowadzić regulacje dotyczące informacji.
W tym kontekście stało się jasne, że społeczeństwo potrzebuje przemyślanych, empatycznych cyfrowych obywateli, którzy potrafią poruszać się w ważnych kwestiach etycznych na styku technologii i ludzkości. Książka ta ma na celu pomóc uczniom w rozważeniu systemów i struktur, w których spędzają tak dużo czasu, prosząc ich o spojrzenie na otaczającą ich technologię przez krytyczny pryzmat.
Skupiając się na sześciu ważnych kwestiach etycznych dyskutowanych obecnie w sektorze technologicznym i szerszym społeczeństwie, rozdziały obejmują: ⬤ Kluczowe słownictwo, które Ty i Twoi uczniowie powinniście znać.
⬤ Kluczowe słownictwo, które ty i twoi uczniowie napotkacie podczas badania każdego tematu.
⬤ Krótkie podsumowanie aktualnych badań i punktów widzenia na dany temat od wiodących ekspertów w swoich dziedzinach.
⬤ artykuły prasowe poruszające kwestie etyczne w dzisiejszym społeczeństwie.
⬤ Ukierunkowane pytania badawcze, które uczniowie mogą wykorzystać do zbadania różnych aspektów dylematu etycznego.
⬤ Historie nauczycieli, którzy angażują uczniów w lekcje dotyczące etyki technologicznej.
⬤ Sekcja "Wypróbuj to" ze strategiami instruktażowymi pomagającymi uczniom w poruszaniu się po otwartych pytaniach.
Nie ma jednoznacznych dobrych lub złych odpowiedzi na kwestie etyczne przedstawione na tych stronach. Ale jeśli wyznajesz ideę, że technologia nie jest neutralna, jeśli twoi uczniowie są już użytkownikami różnych technologii i jeśli rozumiesz, że wielu z naszych uczniów rozpocznie karierę związaną z technologią, czy kiedykolwiek jest za wcześnie, aby zacząć z nimi rozmawiać o etyce technologii?
