Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
The Ethics of Artificial Intelligence in Education: Practices, Challenges, and Debates
The Ethics of Artificial Intelligence in Education identyfikuje i konfrontuje kluczowe kwestie etyczne generowane przez lata badań, rozwoju i wdrażania sztucznej inteligencji w kontekście uczenia się.
Adaptacyjne, zautomatyzowane i oparte na danych systemy edukacyjne są coraz częściej wdrażane na uniwersytetach, w szkołach i szkoleniach korporacyjnych na całym świecie, ale etyczne konsekwencje angażowania się w te technologie pozostają niezbadane. Niniejsza książka, zawierająca opinie ekspertów z wewnątrz i spoza społeczności naukowej AIED, dostarcza badaczom sztucznej inteligencji, naukowcom zajmującym się uczeniem się, technologom edukacyjnym i innym osobom pytań, ram, wytycznych, polityk i przepisów w celu zapewnienia pozytywnego wpływu sztucznej inteligencji na uczenie się.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)