Environmental Ethics: A Sourcebook for Educators
Ta dobrze skonstruowana i bardzo oryginalna książka źródłowa integruje materiały edukacyjne do nauczania etyki środowiskowej z refleksjami teoretycznymi. Książka ta ma w ogromnym stopniu przyczynić się do realizacji celu, jakim jest wyprowadzenie etyki z wydziałów filozofii i wprowadzenie jej na ulice, do wiosek i na Ziemię - uczynienie etyki codzienną aktywnością, a nie czymś pozostawionym ekspertom i specjalistom.
Działania oparte na kontekście są prezentowane w prawie każdym rozdziale. Chociaż uznaje fundamentalne teorie etyki środowiskowej i pracę, którą nadal wykonują, z całego serca obejmuje rosnącą literaturę, która podkreśla kontekstualne, zorientowane na proces i oparte na miejscu podejścia do refleksji etycznej, rozważań i działań. Stąpa po ziemi i nie boi się trochę ubrudzić ani szukać radości w ziemskich relacjach.
I ostatecznie zrywa z zachodnią tradycją akademicką, formułując „etykę w świecie opowieści”, tworząc w ten sposób miejsce na wyjście poza euroamerykańskie perspektywy w kwestiach środowiskowych. Praca ta będzie interesująca dla nauczycieli szkolnych i innych nieformalnych i nieformalnych edukatorów, nauczycieli, instruktorów akademickich, profesorów uniwersyteckich i innych profesjonalistów, którzy chcą wprowadzić etykę środowiskową na pierwszy plan swoich praktyk pedagogicznych.
