Etyka i polityka w edukacji wczesnoszkolnej

Ocena:   (4,8 na 5)

Etyka i polityka w edukacji wczesnoszkolnej (Gunilla Dahlberg)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka jest przeznaczona dla zaawansowanych czytelników zaznajomionych z koncepcjami wczesnej edukacji, oferując dogłębną analizę kluczowych zagadnień tej dziedziny, jednocześnie omawiając ograniczenia tradycyjnych perspektyw. Opiera się na pracach wybitnych filozofów i wymaga krytycznego zaangażowania w materiał. Niektórzy czytelnicy uznają ją za złożoną, ale wnikliwą.

Zalety:

Książka zapewnia głęboki wgląd we wczesną edukację, kwestionuje tradycyjne poglądy i jest dobrze zbadana. Niektórzy czytelnicy uważają ją za łatwą do zrozumienia i wnikliwą.

Wady:

Nie jest odpowiednia dla początkujących i wymaga wcześniejszej znajomości zasad wczesnej edukacji. Złożoność może być wyzwaniem dla osób bez silnego zaplecza w koncepcjach filozoficznych.

(na podstawie 3 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Ethics and Politics in Early Childhood Education

Zawartość książki:

Usługi wczesnodziecięce w Reggio Emilia w północnych Włoszech zyskały zainteresowanie i podziw na całym świecie. Opierając się na "podejściu Reggio" i innych, niniejsza książka bada etyczny i polityczny wymiar usług wczesnodziecięcych i argumentuje znaczenie tych wymiarów w czasach, gdy są one często redukowane do projektów technicznych i zarządczych, bez świadomego rozważenia tego, co jest najlepsze dla dziecka.

Rozszerzając i rozwijając idee poruszone w Beyond Quality in Early Childhood Care and Education, zespół autorów sprawia, że szeroki zakres złożonego materiału jest dostępny dla czytelników, którzy mogą mieć niewielką wiedzę na temat różnych ważnych i istotnych obszarów filozofii, etyki lub polityki, obejmujących takie tematy, jak:

⬤ myśliciele poststrukturalistyczni i ich perspektywy.

⬤ historia i praktyka pracy z małymi dziećmi w Reggio Emilia.

⬤ Globalizacja, zmiany technologiczne, ubóstwo i degradacja środowiska.

⬤ Perspektywy etyczne i polityczne istotne dla usług wczesnodziecięcych, od Foucaulta i Deleuze'a po Becka, Baumana i Rose'a.

Książka ta przedstawia najważniejsze idee, teorie i debaty międzynarodowej publiczności. Szczególnie przydatna dla praktyków, trenerów, studentów, badaczy, decydentów i wszystkich osób zainteresowanych wczesną edukacją.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780415280426
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2005
Liczba stron:224

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Poza jakością we wczesnej edukacji i opiece nad dzieckiem: Języki oceny - Beyond Quality in Early...
Przyjmując szerokie podejście, Beyond Quality in...
Poza jakością we wczesnej edukacji i opiece nad dzieckiem: Języki oceny - Beyond Quality in Early Childhood Education and Care: Languages of evaluation
Etyka i polityka w edukacji wczesnoszkolnej - Ethics and Politics in Early Childhood...
Usługi wczesnodziecięce w Reggio Emilia w północnych Włoszech...
Etyka i polityka w edukacji wczesnoszkolnej - Ethics and Politics in Early Childhood Education

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: