Encyklopedia języków fikcyjnych i fantastycznych

Opinie czytelników

Książka przedstawia interesującą koncepcję encyklopedii poświęconej językom fikcyjnym i fantastycznym, ale nie spełnia swojej obietnicy z powodu braku głębi i wątpliwych wpisów.

Idea Encyklopedii Języków Fikcyjnych i Fantastycznych jest doskonała i oferuje potencjał do eksploracji w tym gatunku.

Wykonanie jest słabe ze słabymi i krótkimi wpisami, wątpliwymi wyborami języków i brakiem szczegółowych informacji lub ilustracji. Zbyt mocno opiera się na słabo rozwiniętych językach i brakuje wystarczających źródeł w bibliografii.

(na podstawie 1 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Encyclopedia of Fictional and Fantastic Languages

Zawartość książki:

Języki fikcyjne mają kluczowe znaczenie dla wielu dzieł twórczych. Niniejsza książka analizuje takie języki w szerokim zakresie literatury, filmów i programów telewizyjnych.

Zawiera alfabetycznie ułożone wpisy dotyczące poszczególnych dzieł. Wiele z tych dzieł jest powszechnie nauczanych, takich jak "Wszystko dobre, co się dobrze kończy", "Podróże Guliwera", "Dziewiętnaście osiemdziesiąt cztery" i "Utopia", podczas gdy inne są popularnymi książkami, filmami i serialami telewizyjnymi, takimi jak "Buffy the Vampire Slayer", "Cat's Cradle", "The Lord of the Rings" i "Star Wars". W ten sposób encyklopedia pomaga uczniom zrozumieć teksty kluczowe dla programu nauczania i kultury popularnej.

Każdy wpis omawia rolę wymyślonych języków w konkretnym dziele.

Wpisy obejmują okres od starożytności do współczesności i kończą się sugestiami dotyczącymi dalszej lektury. Encyklopedia kończy się wybraną bibliografią i zawiera różne pomocne pomoce w wyszukiwaniu.

Niektóre z najpopularniejszych dzieł kreatywnych są atrakcyjne ze względu na sztuczne światy, które tworzą ich autorzy. W wielu z tych dzieł fikcyjne języki są niezbędne dla scenerii i fabuły, a często pomagają autorowi komentować kwestie społeczne. Niniejsza encyklopedia analizuje fikcyjne i fantastyczne języki w szerokim zakresie literatury, filmów i programów telewizyjnych.

Każdy wpis omawia cechy wymyślonego języka kluczowego dla dzieła i odnosi go do filmu, tekstu literackiego lub programu telewizyjnego. Wpisy zawierają sugestie dotyczące dalszej lektury, a „Encyklopedię” zamyka wybrana bibliografia. Ponieważ wiele z omawianych dzieł ma kluczowe znaczenie dla programu nauczania, „Encyklopedia” pomoże uczniom zrozumieć te teksty i znaczenie języka.

Jednocześnie omówienie popularnych książek, filmów i seriali telewizyjnych zachęca uczniów do bardziej krytycznego zbadania tych dzieł, które mogą ich najbardziej zainteresować.