Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
A Primer for Teaching Environmental History: Ten Design Principles
A Primer for Teaching Environmental History to przewodnik dla nauczycieli szkół wyższych i średnich, którzy po raz pierwszy uczą historii środowiska, dla doświadczonych nauczycieli, którzy chcą ożywić swoje kursy, dla tych, którzy szkolą przyszłych nauczycieli do przygotowania własnych programów nauczania oraz dla nauczycieli, którzy chcą włączyć historię środowiska do swoich kursów historii świata.
Emily Wakild i Michelle K. Berry oferują zasady projektowania programów nauczania, które pomogą uczniom poruszać się w szerokim zakresie tematów, od żywności, sprawiedliwości środowiskowej i zasobów naturalnych po relacje zwierzę-człowiek, poczucie miejsca i zmiany klimatu.
W swoich dyskusjach na temat celów nauczania, oceny, uczenia się opartego na projektach, korzystania z technologii i projektowania sylabusów, Wakild i Berry wciągają czytelników w proces strategicznego projektowania kursów z historii środowiska, które będą wyzwaniem dla studentów do krytycznego myślenia o jednym z najpilniejszych tematów studiów w XXI wieku.
