Elementary Online Learning: Strategie i projekty budowania edukacji wirtualnej, klasy K-5

Opinie czytelników

Książka jest wysoko ceniona przez nauczycieli i rodziców za praktyczne i oparte na badaniach strategie uczenia się online w edukacji podstawowej. Jest uważana za niezbędne źródło informacji na temat dostosowywania się do przyszłości edukacji, podkreślając znaczenie podejścia skoncentrowanego na uczniu. Wiele recenzji podkreśla jego skuteczność w tworzeniu angażujących doświadczeń edukacyjnych online, wraz z licznymi zasobami i praktycznymi poradami.

⬤ Zapewnia praktyczne, oparte na badaniach strategie uczenia się online.
⬤ Skupia się na podejściu skoncentrowanym na uczniu, czyniąc naukę istotną i angażującą.
⬤ Oferuje obszerną kolekcję zasobów, w tym przykładowe lekcje i pomysły na różnicowanie.
⬤ Jest wysoce zalecany przez nauczycieli ze względu na swoją skuteczność w czasie i po pandemii.
⬤ Pomaga w tworzeniu wspierającej społeczności klasowej online.

⬤ Nauka online może nie być odpowiednia dla każdego ucznia, ale powinna być dostępna dla tych, którzy z niej korzystają.
⬤ Niektórzy nauczyciele mogą nadal czuć się przytłoczeni ogromem dostępnych zasobów, mimo że książka ma na celu skondensowanie najlepszych praktyk.

(na podstawie 11 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Elementary Online Learning: Strategies and Designs for Building Virtual Education, Grades K-5

Zawartość książki:

Elementary Online Learning oferuje szkolnym i okręgowym liderom i administratorom sprawdzone w praktyce podejście do rozwijania formalnej i interdyscyplinarnej edukacji online, we własnym zakresie i od podstaw, dla klas K-5.

Podczas gdy obecnie możliwe jest kupowanie gotowych platform internetowych od firm nastawionych na zysk, wiele szkół podstawowych ma możliwość tworzenia własnych programów, programów nauczania i strategii instruktażowych, które są celowo dostosowane do mocnych stron i potrzeb ich własnych społeczności. Niniejsza książka przedstawia praktyczne i skuteczne podejścia do spójnego, opartego na danych projektowania programów, nauczania synchronicznego i asynchronicznego, rozwoju zawodowego, partnerstw rodzinnych i wielu innych.

Każdy rozdział jest pełen opartych na badaniach pomysłów, zaleceń i podpowiedzi, które pomogą szkołom uzyskać edukację online, która jest interdyscyplinarna, sprawiedliwa społecznie i ukierunkowana na uczniów.