Ocena:
Książka zawiera szczegółowy i dobrze zbadany opis doświadczeń Hopi, w szczególności koncentrując się na ich edukacji w szkołach poza rezerwatem. Podkreśla piękno kultury Hopi i stawia pytania o działania rządu w stosunku do rdzennej ludności.
Zalety:⬤ Dobrze napisany i wyważony opis
⬤ mistrzowsko napisany i profesjonalnie zbadany
⬤ znaczący wkład w historię
⬤ polecany przez ekspertów.
Żaden nie został wymieniony.
(na podstawie 3 opinii czytelników)
Education Beyond the Mesas: Hopi Students at Sherman Institute, 1902-1929
Education beyond the Mesas to fascynująca opowieść o tym, jak pokolenia uczniów Hopi z północno-wschodniej Arizony "zmieniły władzę", wykorzystując obowiązkową edukację federalną do potwierdzenia swojego stylu życia i poprawy swojej społeczności. Sherman Institute w Riverside w Kalifornii, jedna z największych szkół z internatem poza rezerwatem w Stanach Zjednoczonych, podążała za innymi finansowanymi przez władze federalne szkołami z internatem z końca XIX i początku XX wieku, promując asymilację rdzennej ludności z głównym nurtem Ameryki. Wielu uczniów Hopi, głęboko zaznajomionych z wartościami Hopi i tradycyjną edukacją przed wysłaniem do Sherman Institute, oparło się temu programowi akulturacji. Zanurzone w nauce o innym świecie, pokolenia dzieci Hopi czerpały ze swojej kultury, aby umiejętnie poruszać się po systemie zaprojektowanym w celu ich nieodwracalnej zmiany. W rzeczywistości dzieci Hopi nie tylko wzmocniły swoje zaangażowanie na rzecz swoich rodzin i społeczności podczas pobytu w "krainie pomarańczy", ale także wykorzystały swoje nowe umiejętności, biegłą znajomość języka angielskiego oraz wiedzę na temat polityki i ekonomii, aby pomóc swoim ludziom po powrocie do domu.
Matthew Sakiestewa Gilbert opiera się na wywiadach, archiwalnych zapisach i własnych doświadczeniach dorastania w społeczności Hopi, aby zaoferować potężny opis cichego, trwałego triumfu.
Matthew Sakiestewa Gilbert jest adiunktem studiów nad Indianami amerykańskimi i historii na Uniwersytecie Illinois w Urbana-Champaign. Jego artykuły ukazywały się w czasopismach American Quarterly, Journal of American Indian Education oraz w redagowanych tomach.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)