Edukacja nauczycieli w szkole: Opowieści z fikcyjnej szkoły podstawowej

Oryginalny tytuł:

School-Based Teacher Education: Telling Tales from a Fictional Primary School

Zawartość książki:

Po raz pierwszy opublikowana w 1998 roku.

Pomysł na tę książkę zrodził się z zaangażowania w projekt badawczy Mentoring in Schools, finansowany przez Esmee Fairbairn Charitable Trust w okresie od września 1993 do lipca 1995 roku. Książka opiera się również na lokalnych badaniach ewaluacyjnych wcześniejszych projektów pilotażowych, takich jak Articled Teacher Scheme i inicjatywy partnerskie ze szkołami podstawowymi.

Czytelna, interaktywna książka, która przedstawia fenomenologiczne aspekty szkolenia w szkole, ludzką twarz mentoringu i opowiada o tym, jak ludzie faktycznie doświadczają partnerstw w zakresie kształcenia nauczycieli w szkołach.