Edukacja na rzecz zrównoważonego rozwoju: A Classroom Guide

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 4 głosach.

Oryginalny tytuł:

Sustainability Education: A Classroom Guide

Zawartość książki:

Exploring Sustainability with Children 3-14 stanowi przystępny, dogłębny przewodnik po edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju dla studentów, nauczycieli i twórców programów nauczania pracujących z dziećmi w wieku od 3 do 14 lat na całym świecie.

Oferuje krytyczną analizę pojęcia edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju i wyzwań związanych z jej nauczaniem, opartą na wynikach badań i teorii uczenia się, a następnie nakreśla progresywne ramy edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju oparte na kluczowych koncepcjach i powiązane z Globalnymi Celami ONZ (SDGs). Książka, zawierająca specjalnie zamówione materiały z Australii, Izraela, Norwegii, RPA, Wielkiej Brytanii i USA, przedstawia ponad 150 pomysłów na nauczanie w zależności od wieku na tematy takie jak ochrona przyrody, zdrowie, żywność, dzika przyroda, zmiany klimatu i zrównoważony styl życia.

W całej książce znajdują się prowokacyjne pytania mające na celu stymulowanie debaty edukacyjnej. Towarzysząca strona internetowa oferuje starannie wyselekcjonowany przewodnik po zasobach internetowych, materiałach do planowania/nauczania i dodatkowych artykułach do dyskusji.