Edukacja na rzecz przywództwa opartego na wartościach: Dając głos wartościom w całym programie nauczania

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Educating for Values-Driven Leadership: Giving Voice to Values Across the Curriculum

Zawartość książki:

Pomimo czterech dekad wysiłków podejmowanych w dobrej wierze w celu nauczania etyki w szkołach biznesu, wciąż można znaleźć nagłówki o rażących nadużyciach i skandalach. Zasadne staje się pytanie, dlaczego te wysiłki nie przynoszą rezultatów.

Wykładowcy biznesu na kursach etyki spędzają dużo czasu na nauczaniu teorii etycznego rozumowania i analizowaniu tych wielkich, drażliwych dylematów - wywołując coś, co jeden z profesorów nazwał „zmęczeniem etyką”. Ale co by było, gdyby wykładowcy przestali skupiać się na analizie etycznej i skupili się na nowym programie nauczania - takim, który buduje rozmowę w ramach podstawy programowej (nie tylko na kursach etyki), a także zapewnia pomoce dydaktyczne dla nowego sposobu myślenia o edukacji etycznej? W tym miejscu pojawia się Giving Voice to Values (GVV) - program nauczania GVV zadaje pytanie: „Co by było, gdybym postępował zgodnie z moimi wartościami? Co bym powiedział i zrobił? Jak mógłbym być najbardziej skuteczny? „Ta książka pomoże wykładowcom w całym programie nauczania biznesu, podając przykłady, strategie i pomoc w stosowaniu podejścia GVV.

Oprócz rozdziału wprowadzającego, który wyjaśnia uzasadnienie i strategię stojącą za GVV, istnieje dwanaście oddzielnych rozdziałów autorstwa wykładowców z głównych obszarów funkcjonalnych biznesu oraz wykładowców reprezentujących różne regiony geograficzne. Książka jest przydatnym przewodnikiem dla wykładowców z dowolnej dyscypliny biznesowej na temat tego, JAK stosować podejście GVV w swoim nauczaniu.