Opinie czytelników
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 7 głosach.
Oryginalny tytuł:
Education for the Future: How to Nurture Health and Human Potential: Experiences and Perspectives from the Global Waldorf School Movement for Ed
Zawartość książki:
"Niemal każdego dnia można gdzieś przeczytać, że potrzebna jest fundamentalna zmiana w szkołach i systemie edukacji..... Tą książką pragnę się do tego przyczynić." -- M. Glckler, pediatra.
Jak towarzyszyć i wspierać rozwój dzieci i młodzieży, aby mogły być zmotywowane do stawienia czoła nadchodzącym wyzwaniom? Jakie umiejętności są potrzebne do rozwiązywania globalnych problemów niesprawiedliwości społecznej i kreatywnego radzenia sobie z konsekwencjami kryzysu ekologiczno-gospodarczego? Jaki musi być system edukacji, aby przygotowywał nas jako dorosłych do mniejszego przystosowania się do istniejących warunków, a tym samym do lepszego dostrzegania tego, co należy zmienić w przyszłości? Jakie działania w klasie są niezbędne, aby inicjatywa i wola przedsiębiorczości mogły się rozwijać w celu realizacji nowych pomysłów? Jak wygląda edukacja medialna dostosowana do wieku, aby osiągnąć dojrzałość i kompetencje w pracy z technologią informacyjną?
Niezależnie od rozważanego problemu: Potrzebna jest odwaga i pewność siebie, zdrowie i radość życia. Ale w jaki sposób szkoła i dom rodzicielski mogą stworzyć warunki do rozwoju tych cech?
Ta książka jest apelem o radykalne dostosowanie wychowania i edukacji do wymagań dzieci i młodzieży w zakresie zdrowego rozwoju - a nie dostosowywanie się w niewłaściwym czasie do celów wydajności pochodzących z biznesu i polityki rządu. W obliczu rosnącej średniej długości życia na całym świecie jest to pilny wymóg - ponieważ zdrowe dojrzewanie fizyczno-emocjonalno-duchowe jest najlepszym warunkiem wstępnym kreatywnego życia w starszym wieku. Właśnie dlatego roczne kamienie milowe rozwoju człowieka znajdują się w centrum tej książki i stanowią podstawę do tego, dlaczego każdy musi mieć prawo do edukacji w ciągu pierwszych osiemnastu lat swojego życia - niezależnie od tego, do jakiego świadectwa ukończenia szkoły aspiruje.
