Dźwięki języka

Opinie czytelników

Książka otrzymała mieszane recenzje od użytkowników. Podczas gdy niektórzy uznali ją za doskonałą do nauki i docenili jej szczegółowe wyjaśnienia, inni krytykowali jej wizualny wygląd, brak organizacji i niewystarczające zasoby, takie jak klucze odpowiedzi i przewodniki IPA. Niektóre recenzje wskazywały również, że wersja na Kindle była szczególnie słaba, co utrudniało korzystanie z niej. Ogólnie rzecz biorąc, wydaje się on odpowiedni dla niektórych studentów, ale nie dla początkujących lub tych, którzy polegają na nim do samodzielnej nauki.

Doskonałe wyjaśnienia, przydatne na zajęciach, przystępna cena, dobry materiał na studia dyplomowe, dostarczony w idealnym stanie.

Słaby projekt wizualny i organizacja, brak podręcznika z rozwiązaniami do ćwiczeń, przestarzała terminologia, trudna dla początkujących, wersja Kindle jest niskiej jakości, niewystarczające zasoby IPA, ćwiczenia często nie są uwzględnione w rozdziałach.

(na podstawie 18 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Sounds of Language

Zawartość książki:

The Sounds of Language to przewodnik wprowadzający do językoznawczych badań nad dźwiękami mowy, który zapewnia wyjątkowo zrównoważone pokrycie zarówno fonologii, jak i fonetyki.

⬤ Zawiera ćwiczenia i zestawy zadań, a także pomocnicze zasoby internetowe na stronie www.wiley.com/go/zsiga, w tym dodatkowe pytania do dyskusji i ćwiczenia, a także linki do dalszych zasobów, takich jak pliki dźwiękowe, pliki wideo i przydatne strony internetowe.

⬤ Stwarza uczniom możliwość przećwiczenia analizy danych i testowania hipotez.

⬤ Integruje dane dotyczące zmienności socjolingwistycznej, przyswajania pierwszego języka i uczenia się drugiego języka.

⬤ Analizuje różnorodne tematy, począwszy od praktycznych, takich jak tworzenie dobrych nagrań cyfrowych, tworzenie palatogramu, rozwiązywanie problemów z fonemami / alofonami lub odczytywanie spektrogramu; po teoretyczne, w tym rolę oznaczania w teorii lingwistycznej, konieczność abstrakcji, cechy i zapis formalny, kwestie percepcji mowy w odróżnieniu od słuchu oraz modelowanie wariacji socjolingwistycznych i innych.

⬤ Zorganizowany specjalnie z myślą o potrzebach studentów studiów licencjackich w zakresie fonetyki i fonologii, i jest skonstruowany w sposób umożliwiający instruktorom wykorzystanie tekstu zarówno w ramach jednosemestralnego kursu fonetyki i fonologii, jak i sekwencji dwóch kursów.