Działania na rzecz równości wspierające wielojęzycznych uczniów w matematyce i naukach ścisłych, klasy K-8

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Equity Moves to Support Multilingual Learners in Mathematics and Science, Grades K-8

Zawartość książki:

Oparte na mocnych stronach i atutach podejście do sukcesu uczniów wielojęzycznych.

Ponieważ liczba uczniów wielojęzycznych (MLL) w amerykańskich szkołach stale rośnie, nauczyciele muszą nauczyć się ruchów niezbędnych do wspierania sukcesu tych uczniów w matematyce i naukach ścisłych.

Equity Moves to Support Multilingual Learners in Mathematics and Science, Grades K-8 koncentruje się na możliwościach czytania i pisania, jakie mogą osiągnąć MLL, gdy rusztowania językowe są nauczane wraz z rygorystycznymi treściami matematycznymi i przyrodniczymi. Zapewnia ramy, które nauczyciele mogą wykorzystać do opracowania lekcji matematyki, nauk ścisłych lub STEAM skoncentrowanych na równości. Czytelnicy znajdą tu.

⬤ Zjawiska kotwiczące, które pokazują kwestie związane z projektowaniem i realizacją lekcji oraz podkreślają obszary, w których należy uwzględnić rusztowania językowe i merytoryczne.

⬤ Przykłady poszanowania języków uczniów, rodzin i społeczności.

⬤ Techniki reagowania kulturowego i łatwe w użyciu tabele przedstawiające ruchy równościowe.

⬤ Winiety prezentujące ruchy równościowe w klasie.

⬤ Nacisk na cztery wymagania językowe: słownictwo, dyskurs, różne sposoby reprezentacji i cechy tekstu.

Dzięki opartemu na atutach podejściu do tego, co mogą zrobić uczniowie MLL, książka ta pomaga nauczycielom rozpakować wymagania językowe matematyki i nauk ścisłych oraz zachęca do refleksji nad własnymi praktykami w zakresie wspierania języka i kultury.