Dysleksja we wczesnych latach: Podręcznik dla praktyków

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 6 głosach.

Oryginalny tytuł:

Dyslexia in the Early Years: A Handbook for Practice

Zawartość książki:

Badania wykazały, że wczesna identyfikacja i interwencja mają kluczowe znaczenie i mogą w rzeczywistości zminimalizować, a nawet zapobiec temu, by wyzwania związane z dysleksją stały się zbyt szkodliwe na późniejszych etapach edukacji.

Niniejsza książka oferuje zarówno spostrzeżenia badawcze, jak i praktyczne wskazówki dla nauczycieli pracujących w placówkach wczesnoszkolnych, dotyczące tworzenia materiałów, które byłyby odpowiednie dla rozwoju dzieci z dysleksją. Zaczynając od kontekstowej notatki na temat kluczowych trudności, z jakimi borykają się dzieci zagrożone dysleksją, książka prowadzi czytelnika przez procesy identyfikacji i diagnozy, a następnie oferuje pomysły na dostosowanie materiałów lekcyjnych dla tych uczniów.

Materiały zawarte w książce zostały zaprojektowane z myślą o takich obszarach jak czytanie, ortografia, liczenie, umiejętności językowe, rozwój społeczny i emocjonalny oraz umiejętności rozwiązywania problemów.